2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,明确指出“未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务”,家长必须自觉承担起“对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯”。为落实学生假期的安全教育和防疫要求,促进家校之间的联系,有效衔接学校教育和家庭教育,寒假伊始,吴宁第二小学组织全体教师开展家访活动。作为班主任,我想要全面了解自己的学生,就必须走进孩子的内心世界,而家访便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁。
患有厌学症的学生往往对学习失去兴趣、学习目的不明确,甚至恨书、恨老师、恨学校,严重者一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里
虽然小学教育长达六年时间,但这期间的教学目的,是为了让孩子能够熟练地掌握基础知识,并且能够有一定的自主学习习惯。到了初中知道,对各个学科要进行初步的认知。逐步地适应学习之后,到了高中面对更加复杂困难的知识点,才不会产生迷茫。
本书的主要目的是把经常出错的关键点或题型写下来,加深学习的印象。另一方面,在期末考试前,学生可以复习书中的错误,以检查和加深他们的知识。
但有一点家长要特别注意,就是考试的目的是让孩子查缺补漏,记得更牢。但如果你太在意考试结果,会对孩子造成心理压力,让孩子讨厌和抵触考试,也就失去了对学习和记忆的积极性。
我坚持理论学习,努力提高自身的思想素质,严格要求自我,遵守教师职业道德,爱岗敬业,为人师表。真正领会到,仅有热爱自我所从事的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责地做到既教书又育人,教育教学不仅仅只是给学生传授知识,更重要的目的是要教会学生怎样做人。