而有的家长无条件接纳孩子，希望孩子玩够手机，玩腻游戏了主动放下去学习。可家长有想过孩子到今天这个地步，不就是因为他自己控制不了玩手机吗？孩子如果能自己走出来主动学习，现在就不会有那么多家长到处咨询解决孩子沉迷手机厌学的方法了。仔细研读《家庭教育促进法》，“家庭是人生第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生第一节课，帮助孩子扣好人生第一粒扣子……”习近平总书记的话一直回荡在我脑海。这部法律明确了未成年人的父母或其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。从宏观上讲清楚了家庭教育的重要性与实施办法；从微观上又讲明了我们家长需要培养什么样的人才。让我深切感受到身为家长肩上的责任重大，要更加重视自身学习，与时俱进，科学做好“施教者”社会角色。用正确思想、方法、行为教育孩子，使其从小养成好思想、好品行和好习惯，做有气节、有骨气的新时代好少年！

除国家机关和工作人员外，中小学校、幼儿园、医疗保健机构、图书馆博物馆等公共文化服务机构也应承担起教育未成年人的责任，保障未成年人顺利成长。在这之中，学校和家庭配合是做好家庭教育的关键，其他社会力量的协助是家庭教育取得更好成效的保障。

孩子在学习上遇到困难是正常的。总结以上三个案例可以发现，当孩子遇到困难，如果不能解决这些问题，就可能导致心理层面的厌学。那么当孩子在学习上遇到了困难，家长应该给予孩子什么样的支持呢？

“未成年人是祖国的未来、民族的希望”。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，科学的家庭教育对预防未成年人犯罪和增强未成年人自我保护能力至关重要。因此，2022年1月1日正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进》规定，人民院在办理案件过程中，发现未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。

1．提升家庭教育理念，全面普及现代家庭教育知识。创建亲子和谐的发展型家庭，进一步拓宽家庭教育知识宣传渠道，力争使学校家庭教育知识宣传知晓率达到100%。

有的家长总是一味教孩子忍让、退步，容易让孩子遇事就想后退，就想往后撤，畏首畏尾；还有家长会不分青红皂白，什么事儿都让孩子从自己身上找原因，有时并不是孩子自己的问题，结果变成都是孩子的错。