为了让学生在考前安心复习，有的家长向学生承诺了很多要求，有的甚至提出了不合理的要求。考试结束了，学生们开始要求家长信守承诺。“这个时候，家长应该适度满足学生的要求，而不是全部。”当然，父母也不能完全否定自己之前的承诺，一定要让孩子的情绪适度发泄。偶尔发生的打骂行为虽然不构成虐待，但是如果打孩子形成习惯，具有经常性和连续性的特点，对孩子的肉体和精神造成持续的伤害，则涉嫌刑法上的虐待罪。

对于“三小车辆”禁限行治理，仅靠公安机关的整治远远不够，更需要全社会养成良好的习惯，不断提升文明素养，树立文明城市理念。希望每一位群众自觉遵守城市公共秩序，文明停车，不驾驶、不乘坐“三小车辆”，不要让极少数人的“任性”行为使我县整洁有序的街景“逊了颜色”。

“通过使用OK学习机，就算没有老师指导，我也能知道自己哪里不足，从而第一时间进行矫正，”用了OK学习机半年的王同学说，学习机不仅帮助他提高了学习效率，也增强了学习的主动性。现在，他已经养成了每天梳理学习重难点的习惯，而OK学习机则是他最有力的帮手。

孩子是祖国的花朵，是家庭的希望。孩子的幸福快乐是每个家长的心愿。您想让您的孩子从小养成良好的生活、学习习惯吗?您想让您的孩子身体健康、全面发展吗?您想让您的孩子会讲、会唱、会跳、会画、会写、会做、会演吗?我们遵循科学的教育理念对幼儿进行全方位的教育培养。

依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，在九年义务教育基础上，使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力。

例如着名的斯坦福实验，“表扬孩子”和“鼓励孩子”差别到底有多大？表扬通常是针对结果和成效，鼓励是针对过程和态度。比如“你在拼图方面很有天分，特别的棒”这是表扬，而“妈妈看到你这段时间特别努力，为你骄傲”这是鼓励。如果一个孩子长时间被表扬为聪明，那么他们容易将失败归因于自己不够聪明，并且为了保持聪明，为了躲避出丑的风险，从而去逃避复杂的、具有挑战性的学习任务。而被鼓励努力的孩子，则会认为失败是因为自己不够努力，然后会在学习中会更加投入，并且努力用各种方来解决难题。所以在家庭教育和学校教育中，要多鼓励少表扬，多描述少评价，这样对儿童养成积极的学习品质有重要的促进作用。