这个是家长最容易忽视的，认为孩子小社交并不重要，但是善于交际的孩子至少不会被同学们孤立，在班级里有朋友，孩子也更愿意上学，能够体会到上学的乐趣。在一些家长眼里，孩子之所以不肯上学，是因为他们懒、笨、不爱学习。但却不知道，很多时候孩子之所以不爱学习，恰恰是家长、老师教出来的。

孩子的天性是什么？好逸恶劳，贪玩享乐，你去幼儿园，去小学问问那些孩子，有多少孩子喜欢上学？有多少人喜欢写作业？

1.初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理，哭闹不止，每个孩子都有大约一周的适应期，希望家长信任老师，能够坚持送孩子入园。同时家长应该以积极的态度多鼓励孩子，和孩子一起说说幼儿园的快乐生活和好伙伴，孩子会因此更加向往开学，也会更快适应幼儿园生活。因此会在情绪上表现出来，对此我们建议如下：

2.如果是小学，说明家长扭转的机会还很大。家长一定先踏下心来，分析孩子厌学的根本原因。小学学业压力不应该太大，如果学习压力大，请检讨家长和老师减压，再适时跟孩子讨论今后的发展。如果不是学业压力的问题，就要检讨其它可能性，比如校园霸凌、接触人员等等，及时根除。

3.2、人们常把逃学和厌学联系起来。厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等;有的孩子不愿做作业，一看书就犯困;即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中;有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”;不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题;上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学，然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。

4.在聊天的过程中，发现这个孩子更加倾向于当兵，他认为许多本科生尚且不好找工作，如果专科不能报一个好的专业，学到一门实用的技术，毕业后就业是个大难题，所以对上学不很热衷。但表姐却想让他去上学，认为虽然是专科，但好赖总能学到一技之长，有个学历，比在家或外出打工要强一些。

5.接下来，南华教育的心理教育专家给大家讲讲如何防止孩子网络成瘾。孩子厌学，家长责备孩子，打骂孩子，埋怨孩子不好好学习，而孩子也认为是父母的原因，说父母给自己的压力太大，又过分的看重分数，那是什么原因造成孩子厌学的呢？

孩子厌学心理的产生，有客观因素和主观因素两个方面的原因。父母如果想要有效地解决孩子的厌学心理，首先需要给孩子做一个专业的心理评估，找准孩子厌学的具体原因，然后对症下药。

由于开学的一再延迟，不少孩子的生活学习状态较之以往发生了较大的变化，出现了一些不良的倾向，孩子在家学习，作息时间变得相对自由，学习容易懒散，与开学期间，孩子们养成的每天按时起床，按时上学，按时睡觉，固定的生物钟和良好的学习习惯形成了较大的反差。

焦虑是因为在乎。孩子焦虑是因为在乎学习，家长焦虑是因为在乎孩子。希望在期末焦虑复习三部曲的帮助下，每一位家长和孩子都能在这次期末考试中谱写出属于自己的最美乐章。