“不能一概而论。有的是父母恨铁不成钢，而孩子又没有学习的动力。”“有的家长没有办法给到孩子学习上面足够的帮助。也有家长没有助力把孩子的各方面习惯塑造好。”“一般考不上高中的原因还在自身，没有明确的动力和目标，甚至可能是条件过于优越，不付出就可以获得一切，显然就不懂为什么要好好学习了。”所以当孩子总是为自己的错误、失败“巧言善辩”时，家长们真的别急着高兴了，要学会引导孩子去承担责任，分析原因，下一次做得更好！

家长了解孩子的学习情况往往不如班主任、老师了解得多，何况有的孩子向家长汇报假情况，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长朋友就要更多地和我们的班主任、老师进行交流。和老师交流的方式很多，平常你可以到学校直接找到班主任、老师，也可以通过电话进行联系。各班级都要建立QQ群，家长可以在那里进行交流。每次考试结束，家长都要了解孩子的学习、考试情况，在校的表现。家长和老师的经常交流是能提高孩子学习的积极性。

孩子期中考试和期末考试都会公布成绩，学校会叮嘱家长内部查询，不能发朋友圈，不能外传。老师也会发布一张查询名单，如果家长有心，可以查询所有孩子的成绩，自行排名。

按照这位家长的说，残疾同学已经严重影响到了同班的其他孩子。而根据有关部门的官方回应看，这个孩子在校期间是有家长陪读的，似乎不会对其他孩子造成影响。那么问题来了，谁能评估这个孩子是否有资格在普通学校读书呢？用什么标准来评估呢？

家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。孩子的很多行为习惯，最初就是从我们为人父母者身上学会的。所以，我们在要求孩子的时候，首先也要严格要求自己。要求孩子不要打架，父母教育孩子就应该抛弃“棍棒底下出孝子”的错误观念；要求孩子不要迷念电视，父母看电视恐怕也应该有所节制；要求孩子要热爱学习，父母也应该养成读书看报的好习惯；要求孩子，在学校要听老师话，父母应该和老师要有经常地交流，形成共识。俗话说：孩子就是父母的影子。父母对孩子的影响之大，由此可见一斑。

学生的作业，应该在学校期间完成。在学校有任何问题就可以直接问老师，回家以后是孩子们放松的时间，这个时候如果作业量大，孩子处于压力当中，会影响身心状态。