经过认真的分析总结，她找到了自己的短板——空间想象能力不够。她下决心提高自身空间想象能力，利用一切可以利用的时间进行进行画图练习、空间建模练习。有时候即使是走在路上，她也会在心里勾勒模型。功夫不负有心人，她的空间想象能力在日积月累中不断提高，考试排名也不断前进，大三学年两学期分别位列专业第四和专业第一。一分耕耘，一分收获，从这段经历中，她体会到了提高学习能力和掌握正确学习方法的重要性，也深深懂得了不懈奋斗，终有收获，越努力、越幸运！五，营造良好的积极向上的班级氛围。通过班会和各种各样的活动，让学生认识到学习的重要性，激发学习、惜时的主动性。这个属于比较大的话题，不能一一阐释。但“营造氛围”对于一个班来说，是重中之重。总之，一个原则——不能让学生觉得，“学习就是为老师、为家长学的”，而能把认识提升到“刻苦学习是为了自己将来的发展”这一层面上来。当学生真正意识到“学习是为了自己将来的发展”的时候，所有的事情都会好办多了。

2022年1月10日，南京市玄武区人民院加强审判和执行部门联合，在一起涉及未成年人探望权的执行案件中，针对监护人怠于履行家庭教育责任的情况，发出《家庭教育令》，责令孩子母亲限期到院接受家庭教育指导，并要求孩子母亲从孩子的生理、心理发展状况和情感需求出发，按照调解书确定的时间和方式，在不影响孩子学习、生活的情况下，履行对孩子父亲探望孩子的协助义务。

1.有***调查指出，家庭教育对孩子一生的影响占比51%，学校教育（知识、技能）占据14%，社会教育占据35%，可见家庭教育的重要性。可是几十年来我们对家庭教育的重视程度是远远不够的，很多时候个人、家庭、社会疲于奔波，为了温饱问题为了生活质量一直在努力，往往觉得教育是学校的问题，把家庭教育忽略了。恰恰是这些忽略导致现在出现了一些问题，孩子的学习成绩好，综合素质、能力、做人做事的方有问题。把教育作为一棵树来比喻的话，家庭教育是树根，社会的教育是枝叶，家庭的教育是树干，而孩子就是树的果实。

2.答：家长育儿观念的转变，让家庭教育回归本位，是“双减”策有效实施的关键。家长应深入了解“双减”策实质，努力提升自己，主动转变家庭教育理念。一是让孩子身心健康发展，拥有一个快乐的童年生活；二是建立良好的亲子关系，营造和谐的家庭教育氛围，让孩子幸福成长；三是充分尊重孩子的心理需要和学习需求，帮助孩子找到适合自己的教育；四是注重言传身教，培育孩子良好的个性和品格。

3.父母或者其他监护人有对未成年人实施家庭教育的权利和义务。共同生活的其他成年家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。

4.此外，《家庭教育促进》列举了家庭教育服务机构存在未依办理设立手续，或从事超出许可业务范围的行为或作虚假、引人误解宣传，产生不良后果，侵犯未成年人及其父母或者其他监护人合权益的，将被责罚。

5.（二）家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福的专业人员。

2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进》开始施行，“依带娃”时代已经开启！随着国家策的不断推进，家庭教育示范校、社区纷纷创建。随着80、90后新生代父母家庭教育意识的觉醒，加上我国府的重视与策支持，学校、社区，皆需要投入大量家庭教育指导师通过各种活动普及家庭教育知识。目前，国内家庭教育指导师人才供不应求。家庭教育指导师，将成为全社会的需求，有着广阔的发展前景。

很多家庭都很注重家教，这是没错的。父母作为孩子的第一任老师，对孩子的成长有着至关重要的影响，好的家教可以在孩子的身上看出来。家教是家庭教育，是需要父母参与的一场对孩子成长十分重要的教育。

3.指导训练：家庭教育职业技能与道德规范、咨询辅导工作指导技能、个案制作技能、家庭教育“落地式”技术、当代家庭教育家长学堂、当代家庭教育热线主持、讲师培训