好的家庭教育并不是耳提面命，也不是刻意去感动尚且不懂事的孩子，而是父母去做最好的自己，达到一种“春风化雨，润物细无声”的教育成果。区教育局党委书记、局长熊光华在本次课程直播中指出：“双减”政策和《家庭教育促进法》的颁布实施，重构了家校社的教育生态，学校的教学方式在转变，社会培训机构在转型，家长的教育观念也应该随之转变。

学校和家长要了解和掌握孩子的心理动态，多与孩子交流学习和生活，要积极开展防欺凌教育和治教育。家长要加强亲子沟通，掌握沟通技巧，做到和善而坚定，避免“拳脚相加”或“百依百顺”；要加强与学校的沟通，及时了解孩子在校思想状况和日常表现，帮助孩子合理安排学习计划，培养良好的生活习惯；要注意自己的言行，为孩子创造健康、和善、积极的家庭氛围。

学校对家长也不设防。有一次，一位家长拍了照，餐盘上食物挺少，还说不少孩子吃不饱。我打电话到学校发飙，负责膳食的翟老师说，欢迎到现场来体验。家长只要提前一天预约，可以自费来食堂就餐。

小学家长，关键是要有责任感。孩子到了初中，你想管人家也不让你管，能发挥作用的就是小学阶段了。想着找个学校把孩子一扔了之，是要付出沉重代价的！与学校分担孩子的教育责任，才是明知之举，具体可参见：家庭教育，到底“教育”什么？

我的闺女叫陆子雯，三年幼儿园都是在同一所学校，也是同一班主任；期间我与老师的交流自然不少，对孩子在学校的了解自然不少。孩子平时在家很调皮，但是在学校性格颇为内向，对学习也缺乏耐心；这让作为家长的我深感忧虑！

这个暑假，教育部频出大招，从暑期托管到双减策，再到开学后的5+2……每一条策都在努力减轻家长的负担。家长说暑假没人管孩子，于是就有了暑期托管；家长说没工夫检查家庭作业，没关系有5+2课后服务，以后作业都在学校完成；家长说公布成绩会打击孩子自尊心，于是就有规定不许以任何方式公布学生成绩……我们用各种各样的方式呵护孩子的成长，用各种各样的方式减轻家长的负担。可是这些方式真的能庇护孩子的一生？能让家长彻底无忧？