我们家长应该要帮助孩子培养良好的学习习惯，并且找到正确的方法，如果学习方法不正确，那么孩子不仅仅不爱学习，成绩也会越来越差，甚至要对学习产生厌恶，家长可以多和老师进行沟通，找对原因，然后有针对性的找到适合他们的学习方法，让孩子能够爱上学习，培养兴趣，养成自律的好习惯。蒙氏工作中，对于幼儿规则意识、学习习惯和生活习惯的养成是渐移默化的--走线、正确取拿工作毯-铺工作毯-正确取拿蒙氏工作-收工作-收工作毯……幼儿在反复的工作操作中，学会了有序取放、轻拿轻放、轻声慢步……

以上说的这两点，通过外培弥补了学校教育和家庭教育的不足，增加了孩子学习的绝对时间，肯定对学习是有帮助的，这也是培训机构的办学初心。但是，资本驱动下的培训机构可不会停留在这里。

1.“我们还建立了《联合开展涉未成年人案件家庭教育工作机制》，明确教育部门负责统筹县域内在校学生的家庭教育指导服务，以站带点，由县教育局统筹县域内各中小学、幼儿园成立家庭教育指导服务联络点，检察院如果责令家长接受家庭教育指导，则以该校的联络点牵头负责其家庭教育指导服务，检察院、民提供平台和家庭教育服务技术支持。”杨茜说。

2.家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的各样困惑，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的难题，藉着授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的问题。

3.教育分为家庭教育，学校教育，社会教育！不能一说到教育，很多人脑子里面就只出现学校教育，孩子一丢到学校就不管了，觉得教育就是学校的事，老师的事，学校教育只是其中一个部分！家庭教育是摆在第一位的，很多出现了问题的孩子，追根溯源，根本原因还是多数在家庭教育！学校是一个集体，再因材施教，面对的也是一群孩子，一个班几十个学生，一个学校几千几万学生，只有家庭，才是进行一对一教育的个性化教育！

4.通知！家庭教育指导师资格报名及国家报考已公布！家庭教育指导的目标是提高家长思想道德、教子育儿水平；加强制意识，规范家长自身的教育行为，促进家长和孩子共同成长；提高家庭教育指导者和管理者的理论水平、服务意识、指导和研究能力，使家庭教育指导工作水平和家庭教育质量都有新的提高。

5.白云院表示，此次发出的《家庭教育告诫书》系我国家庭教育促进施行后全省首份《家庭教育告诫书》，有利于纠正父母监护失职行为，指导父母正确实施家庭教育，促进依尽责带娃。

推动学校将家庭教育指导服务，纳入学校工作计划，建立健全家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、学校公开日、家长会、家访等工作机制，要江家庭教育指导服务，作为教师业务培训内容，提高教师开展家庭教育的能力和水平。

从家庭教育到家庭教育促进，不仅说明了家庭教育对子女成长的重要性，还说明了家庭教育是可以推进的，彰显了家庭教育的重要性和可塑性。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。

在热烈的掌声中，讲座落下帷幕。大家纷纷表示，这一场讲座，让他们对家庭教育有了新的认识，深刻意识到家庭教育的重要性，学习了许多科学的家庭教育理念、教养方式和教育方，真的是受益匪浅。