本项目为社会心理学的热点研究方向。项目将会基于心理学、教育学等相关背景知识,让学生分析实际的案例。通过深入挖掘电子产品使用的全流程,并学习常用的分析理论与方法,应用其对某些现象或者电子产品使用过程进行深入分析,并综合个人、家庭、学校、社会等多角度思考,最终综合分析沉迷电子产品的深层原因,并总结电子产品对青少年成长的影响。项目通过学习心理学理论知识,并应用常用的分析方法,实现科研项目的训练。睿艺2月28日消息,为深入贯彻落实“双减”工作要求,切实做好预防中小学生沉迷网络游戏工作,强化学校、家庭、社会协同育人,促进中小学生健康成长,按照教育部要求,辽宁省教育厅制定出台《辽宁省预防中小学生沉迷网络游戏九项措施》,要求全省中小学校每学期至少开展一次防沉迷网络游戏专题教育,建议家长在智能电子产品中安装中小学生网络保护相关软件等,切实做好预防中小学生沉迷网络游戏工作,促进学生健康成长。
事实上,孩子爱上学习的诀窍只有一个,那就是兴趣。只要身心健康的孩子,一般来说他们的学习能力都是没问题的,兴趣上来了,学习效果自然就不一样了。
兴趣是孩子老师,当孩子对某件事情有了兴趣,那么他自然而然的就会很主动的选择去做,所以教育孩子学习也是这个道理。大部分孩子厌学都是因为对学习的兴趣较弱甚至没有,因此在学习的时候沉不下心,无集中注意力。
我们做家长的其实很有意思的。自己孩子总是的,可是唯独在学习上,从来都是一个结论:孩子学习成绩不如人家好!我觉得这是个心态问题。形成原因是我们家长总希望自己的孩子做到。今天我们开了初中阶段的第一个家长会,我想很多孩子在家里可能很紧张,没有考好啊,老师会怎么说啊,家长回去会责怪啊等等。我始终认为,孩子现在的成绩不好,不是大问题,他现在听课不明白,也不是大事。但是一个孩子要是失去了学习兴趣和自信心,问题就大了。
与孩子相聚三周,我感受到孩子的天真无忌,孩子们的接受能力,孩子对新生活的新奇,渴望得到老师的肯定,孩子的逐步成长。同时得到家长的大力支持(如做清洁,赵天生,赵康,纪朝辉,王欣宇,胡紫星,邱红丽等家长的支持;购买相关的学习用品;孩子的不好习惯等等),一切让我欣慰,感动,感激。希望在今后的孩子的成长过程中我们能继续密切配合,让孩子成人,成才。
4,引导孩子爱上老师,爱上幼儿园。了解老师的辛苦,经常和老师说谢谢,教孩子懂得感恩。多赞美老师,让他喜欢老师,喜欢上幼儿园。