学生家长习惯于鼓励自己的孩子要刻苦学习，尤其是那部分天赋稍微普通的那一部分。但是学着学着，学生们自己就会发现及时再努力，遇到一些难题也会力不从心，比不上那些学习能力强的同学。在一日作息流程中，我们为新入园的孩子预留了充足且相对固定的如厕时间，外出运动前、睡觉前、起床后等时间都会提醒孩子如厕，帮助孩子养成良好的习惯，同时固定的预留时间可以让那些不愿意主动表达需求的孩子有充分的机会解决自己的需要，不会长时间的憋尿。同时，老师也会积极关注孩子的状态，提醒其如厕。当然啦，就算不小心尿湿也没关系，我们会协助宝宝换上干净衣裤。

家长应保持情绪稳定，注重孩子的防护措施，但不要过度焦虑和紧张。若孩子出现烦躁不安、焦虑恐惧等异常情绪，家长给予安抚和拥抱、陪伴，营造安全、和谐的家庭氛围，保障孩子内心的安全感。

1.在原来家长上班之前把孩子送上学，就可以直接去上班了，但是现在孩子上学时间延迟，孩子无人接送，家长只能早早把孩子送过去。

2.家长都要帮助孩子带到幼儿园去，缓解孩子的焦虑。等到孩子逐渐的没有了那种陌生感之后，家长就引导孩子脱离这些物品。

3.故事：一大早，爸爸把女儿送到了心海老师那里，原因是孩子说脚踝疼不肯上学。经过检查，心海老师确定孩子不肯上学另有原因。心海老师会引导孩子绘画，把孩子安顿好了再与爸爸谈话。孩子的《树木画》画好了，与爸爸分析绘画的交谈过程中，得知女生妈妈的预产期就这几天，孩子不肯上学的原因终于清楚：弟弟妹妹还未出生，小女生已经在焦虑了。

4.想想曾经砸重金送孩子出去留学，如今却换来了这样的结果，夫妻俩悔不当初。如果孩子当初在国内上学，父母不卖房子的话，现在的生活可能要更好一点。但是后悔也没有用，事情已经发生了，也不可能重来。但这件事也提醒了广大家长，送孩子出国留学不一定全是好处，还有很多事情要考虑清楚啊。

5.这就是阅读的力量，它甚至能改变食人魔的“饮食习惯”，使其初步具有“人性”。这是每个读完这本书的人都会得出的大致印象，但我以儿童阅读的“专业眼光”来看，这本图画书简直就是一篇关于儿童阅读的“寓言”，阅读当然不只是为了上大学，但孩子的阅读快乐却是实实在在的。所以，我想，这本书适合两种人看：一是不爱读书的孩子，父母可以通过小魔怪上学的故事来激励他；一是不爱读书的大人，希望他们读了这个故事后，能多一些时间陪孩子阅读。

首先，尝试学习科学的家庭教育方式。没有人生来就是为了教育他们的孩子，所以不读书不教书不应该成为贫困父母忽视教育和上学的借口。

随着孩子一天天长大，性子急的妻子未雨绸缪地担心起孩子的上学问题来。在家人的督促下，高哲不得不操心起买房为孩子换一个上学资格的事。

从幼儿园到小学，并不是翻山越岭，而是童年生活的一种自然过渡和延伸，孩子出现的“不适应”都是正常现象，家长切莫乱了阵脚，静待花开莫焦虑，相信宝贝、陪伴孩子一起成长！来吧，亲爱的孩子们，金秋之时，开学之际，我们在小学等你来！