长此以往，这些孩子在电子产品所充斥的大量广告与诱惑下，对其产生依赖便不足为奇了。等孩子到了青春期，出现沉迷手机网络游戏的苗头时，这些父母才开始变得紧张起来。此消息一出对于家长而言自然是拍手叫好，对于喜欢玩游戏的未成年来说无疑是晴空霹雳，就拿王者荣耀来说以前未成年每天可在线个小时，现在只有周五、周六，周日才能够在线且仅有一个小时，这就意味着手还没玩热就被迫下线。随着信息时代的发展，人民生活水平日益提高，青少年很早就开始接触电子产品，这也是为什么很多未成年人沉迷于网络游戏的原因之一。也正是越来越多的未成年人沉迷于网络游戏，关于游戏产品的争论一直没有停止。有的人主张游戏无罪论，他们认为错的不是游戏是人。有的人则将游戏视为“精神鸦片”，他们认为游戏正在毒害当代青年。每个人的观点都有迹可循，所以在你看来青少年沉迷于网络游戏是谁之错？

要知道高龄学生因为自身的学习能力有限，不能跟接受过新式教育的学生们相比，学习能力差距悬殊，这样就给自己增加了困难，学习进度比较缓慢，吸收的知识有限等问题，这些都是高龄学生需要考虑的。

1.在同一节课上，还会有更细致的分层，老师会根据学生程度和进度的不同布置相应的作业，如果有跟不上的情况将联同优化学习中心及学术导师为学生提供学术支持。

2.1986年底，18岁的我作为赤脚医生第一次走出拉郊乡，来到洛扎县城进行培训。看到了拉郊外面的世界是如此的不一样，1989年学习结束后，我一心期待留在外面工作，永远告别拉郊封闭落后的生活。

3.“很重要一点是‘和自己比’，不要总是和周围的同学比，感觉自己始终落后他们，自己保持原有的状态和水平，自己不断地进步，那就是好的，另外有时候在学习过程中真的会感到非常疲劳，可是很多考生觉得别人都在看书，我自己不看书也不行，就强制自己坐在那里，但其实是毫无效率，所以我的建议是有时太劳累就要学会从中间抽离出来，实在看不下书，休息一下，放松一下，完全是应该的。第三是要保证足够的睡眠，千万不要熬夜，因为睡眠足够了，精力才能旺盛，不要因为觉得别人比我多学一两小时，就会比我考得好，没有那回事。”

4.我不建议大家在一开始放弃治，专攻专业课，一开始我每天花在治上的时间就大概有2个小时，后期开始背背诵手册的时候也是每天2个小时左右。治的备考进度大家可以参照网上的学习博主给出的建议，不需要太着急，但是也不要完全不在意。

5.上小学后，有常规的体育课，还有每日的体育锻炼，孩子的活动强度变大。如果因为生病请假，可能耽误一些课程，影响学习进度，所以身体健康至关重要。

因为目前线上学习已经经历了一段时间，而且高三的学生可能早都着手复习了，但是一些贫困家庭的学生可能没有线上学习的条件，而且有些地方网络设施还没有普及，这样就让学生们已经落后了一大截，如果高考不延期，硬件设施让他们已经吃了大亏学习上的差距，表现得非常明显，对他们的成绩是没有好处的。

正式的授课内容也可追求多种形式，如结合当前疫情和时事，以语文学科特色为基础，设计整合一些练习题和讨论内容，大家在线探讨，边思考边学习；加入名着导读，以学生感兴趣的影视化素材为主，对本学期必读名着进行阅读指导；为了不影响后续教学进度，还可设计新课预习指导，除了“好学义”平台上的微课外，再设计一些与教材有关的活动，如八下第一单元主题为“民俗风尚”，可以让学生利用网络收集资料，制作“家乡民俗卡”或者在线介绍家乡民俗。

课堂氛围可感受、学习进度可量化、成长结果可视化，国际视野课将精细化管理和服务贯穿于各个环节，形成学习上的完整闭环。在这里，通过老师的引领与孩子自身的努力，最终达成激发兴趣、增强自信、活跃思维、锻造性格、拓展视野的目标。