第一个案例是共例。介绍校区大部分学员、现阶段的孩子的共同特点，比如性格特点、学习习惯、心理变化、行为特点、语言特点等（根据学科的优势说）。然后再把这些共同的问题的解决方法，结合机构的具体课程来讲解，分享在读学员学了课程之后普遍的进步和改变。中医的精髓是治未病，预防大于治疗，而不是病来了才去治疗养病。每天让孩子认真吃早饭，每天有固定时间大便一次，大便正常形状。养成喝白水的习惯，不喝任何饮料。早睡早起，保证每天的睡眠时间充足，加强户外运动锻炼。不吃加工过的食物，比如火腿肠、各种零食等。不吃甜食各种糖果、不吃冷饮，尤其是脾胃虚弱的孩子更要忌嘴。虽然很难办到，但只要家长决心下够，用耐心爱心去引导孩子，每天不断浸润，相信孩子的习惯会越来越好，身体也会越来越棒！

家庭教育，是以家庭为单位的教育，不是教爸爸妈妈，或是教小孩子，家庭教育的实施方是全家共学，全家男女老少一起学习。家庭教育，如果没有教好，就会出很多事。尤其后疫情时代的今天，受伤最严重的就是学生、未成年人。在后疫情时代更显示出家庭教育的危机不足，和迫切的需求。

近期，由中国教育报刊社和深圳市教育局合作主办的家庭教育大讲坛邀请了重庆师范大学教授、中国教育报家庭教育首席专家赵石屏作为主讲嘉宾，和家长们一起来探讨分析这个问题，也给出具体实用的建议，帮助家长真正缓解焦虑，给孩子创造良好的成长环境。

雁峰叛逆孩子学校提醒您外因即外部因素如社会环境以及家庭教育等，社会环境包括网吧的出现，网络游*戏的崛起流行以及游*戏的普及等;家庭教育包括家庭氛围、家庭环境以及家庭教育，现在的家长每天忙于工作焦头烂额几乎没有时间管理孩子，孩子物质上能够得到满足而心理上远远跟不上孩子们开始打发自己的时间而导致他们对网络产生依赖。

随着《中华人民共和国家庭教育促进》自2022年1月1日起正式实施，家庭教育从传统「家事」上升为重要「国事」。此次就家庭教育正式立，不少家长更加明确地认识到自身是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂，家长要承担对孩子成长的主体责任。

家庭教育不是一套固定的流程，而是家长和孩子互相磨合、共同学习和探索的学问。时代在变迁，家庭教育的观念也随之修正，正确、科学的教育观念不仅让父母心态平和、亲子关系融洽，也让孩子在一个轻松、健康的环境里快乐成长。