造成孩子厌学心理原因有哪些呢？提起来孩子不想上学家长恐怕就头疼不已，试想又有几个孩子没有产生过不想去上学情绪呢？对于孩子不想上学，把握孩子不想上学的原因很关键自尊的学生总是害怕被淘汰家长们觉得学校有责备，家长反对学校有责备。更多学校焦虑/忧虑，担忧或焦虑知识对家长来说是主要原因。那么，我想提醒大家，本着学习为主的态度，学校尽量避免或避免孩子厌学，家长应自觉减少和疏导学校处于观望、焦虑状态。

那么，为什么刑如此严格还有这么多的“校园霸凌”致伤致死案？我想这与普宣传不到位，人们的律意识淡漠有很大关系。关于这一点，我认为相关教育部门和司部门应该联合对在校师生进行相关律宣传和教育。真实案例解读及律的惩戒作用应作为普宣传的重点，角色扮演类的普手段应多加运用，杜绝空洞的文宣讲。以此引起广大师生及家长的高度重视，最大程度地阻断“校园暴力”的发酵和扩大。

1.因此学校应该建立起一套合理的监管制度，去应对校园暴力事件的发生。除此之外，还需要有配备心理老师，可以定期组织心理健康问卷调查，对受害者进行心理危机干预，相关部门也需要完善相关律规。总之，想要彻底解决暴力问题，会是一个漫长的过程。前路漫漫，道阻且长，但我们相信，只要开始行动，今天就会比昨天更好。

2.这些年马思纯一直试图证明自己，我的成名是凭借实力而非关系，后来在拍摄《荞麦疯长》时，她因为扮演被姐夫侵犯的少女而一度无走出，姐夫色欲迷心甚至送出一条色睡裙给她，用贪婪可怕的眼神凝视她的身体时，她真的恐惧了.....整部剧非常压抑的背景让马思纯完全带入了角色，在片场结束后仍然哭得撕心裂肺，她说：“我联想到了小时遭遇过得校园暴力，我真的怕极了....”

3.在“黑羊效应”之中，被欺凌者通常并没有做什么伤天害理的事情，但是却会被加害者故意欺凌和排挤。这个现象在校园中很常见，就是校园暴力，一个班级中的一部分人霸凌一个人，而班上大部分的学生则作为旁观者。

4.曾有专家分析，无论是校园霸凌的施暴者还是受害者，在遇到问题时都表现得缺乏理性思考，通过霸凌发泄自己的心中怨恨，或利用暴力行为证明自己的存在，从而获得成就感。但受害者往往不敢吭声、反抗，从而使得霸凌事件愈演愈烈。针对校园霸凌，相关律也有待完善。尽管刑、预防未成年人犯罪、治安管理处罚等律都对青少年违犯罪行为的惩治进行了规定，可还没有加入关于校园霸凌的专门规定。

5.但是近年来，就像剧里所提到的那样，未成年人犯罪所呈现低龄化，暴力化，网络化的特征，一些人对“坚持教育为主，惩罚为辅”的原则提出了质疑。并希望加大对涉罪未成年人的惩罚力度，降低对未成年人刑事责任年龄，认为这样的就能有效遏制未成年人的高犯罪率。但这会从根本解决问题吗？这其实是将责任推给社会和国家的做。这里的现实问题似乎是：未成年人犯罪问题根源更多在家庭监护，校园教育和国家社会治理上。

虽然金佳蓝被暂时退队，但是HYBE依然强调金佳蓝也是校园暴力受害者，金佳蓝和刘某是双方暴行，甚至金佳蓝是为了朋友义气……

在美丽泽京幼儿园防暴培训中，民警围绕如何提升应对突发事件处置能力，给老师们细心讲解了关于反恐防暴的知识和一些基本方，并对防护盾、橡胶警棍、辣椒水、安全钢叉等安保器械的用途及正确使用方进行了讲解和示范，让全体教职人员更加全面地了解遇到紧急校园暴力事件该如何处理、自救，最大限度保障生命财产安全。随后，民警们现场进行了钢叉盾警组战术和狭窄空间战的讲解和培训，并针对女性力量薄弱的特殊性，进行贴身近战的演示。

家庭教育的错位、学校安全教育的漏洞、律天生的滞后性、围观者的冷漠……都可能是造成校园霸凌原因。但无论何种原因，都不应该让孩子在成长过程中遭受霸凌的痛苦。