双减政策落地之后，被太多人解读，但核心目的就是为了分流。以后的高考会更加激烈，甚至从中考开始，就要开始抢占上高中的名额。高中生的阅历还不足以让他们意识到问题的严重性，但我觉得家长应该明白，现在的高考有多么重要。如何帮助孩子提升学习成绩，才是你们最应该思考的问题。选择的学校，专业等综合情况来决定的，学蛋糕有的想当专业的西点师也有个想开个蛋糕店，有的人却是生活的爱好，所以一般目的性不一样的话学习的长短也是有所不同的。如果是想就业，做一名操作的西点师那么学习的就会长些。如果是想创业开店的话，那学习的就不用那么长了，只要了解这个行业的信息就可以了，一般几个月也就可以了。

2.家长要跟孩子讲清楚他(她)为什么要去幼儿园，有些孩子会觉得被家长留在幼儿园是因为家长不喜欢他们了，想要把他们抛弃了，这时候作为老师，要正确的引导孩子，让他(她)知道家长让他(她)去幼儿园的理由。

1.家庭教育，家长是老师，在人生的第一节课上，千万不要自己的孩子落后，也不要因为自己的家庭教育观念，让孩子出现任何不快乐！

2.其实无论是公立学校还是私立学校，都有着自己的利与弊，家长在选择学校时要酌情考虑，要从各方面去选择，这样才能找出一所对于自己孩子帮助最大的学校，否则不仅不会有助于学生发展，还会使学生产生厌学的心理。

3.20、请简析如何做好学校教育、家庭教育与社会教育的相互配合。学校对家庭教育的指导与配合：（1)学校对家庭教育的指导：①一般性指导。②针对性指导。③分类指导。④个别指导。（2)学校教育与家庭教育相互配合的方：互访、家长会、家长委员会。学校教育与社会教育的配合——相互配合的主要途径：（1）学校积极鼓励和支持学生参加校外社会教育机构组织的活动，关心了解学生在校外活动中的表现。（2）学校应经常向校外教育机构提出建议和意见，给予具体的指导。（3）学校利用社会各种团体为儿童提供的活动条件对学生施加影响。（4）学校通过社区教育委员会的组织形式沟通学校与社会的联系。

4.父母是我们的第一任老师，家庭教育的重要性丝毫不亚于学校的教育，做父母的应该给孩子做出榜样，善于跟孩子交流沟通，学会尊重孩子的想，即使那很荒谬，也不用一味地否定他们，打击孩子的自信心。可以选择换个角度让孩子理解，知道他们的想是不对的，只有当他们觉得父母是讲道理的，是尊重自己的，而不是总把成年人的意愿强加在他们身上。

5.大中小学幼儿园干部及教师，教育培训机构人员，婚姻家庭工作者、心理工作者、社会工作者，家庭教育促进所涉各部门的家庭教育工作人员，以及18岁以上有志于从事家庭教育指导服务的各界人士。

一系列的问题既能够了解孩子在幼儿园的情况，又能从中洞悉孩子不爱去幼儿园的根本原因。如果孩子还是不说，那么家长就有必要求助老师了。

“全社会都要担负起青少年成长成才的责任”，习近平总书记的重要指示在家庭教育促进中得到充分体现。而家庭教育的主体就是父母，家庭教育指导师、心理咨询师、老师、社会群体，共同起到协同的作用。

孩子厌学情绪重怎么办？每当提起孩子的学习，很多家长表示很头疼，最大的问题就是孩子对学习没有兴趣，讨厌学习。面对这种问题，很多家长不知该如何解决，担心自己的做会让孩子更加厌学，于是就更加焦虑了。