入园焦虑并不一定只发生在入园时节,有的孩子会在入园一段时间后才感到焦虑,也有部分孩子是在生病之后开始排斥去幼儿园。有些家长担心孩子上学之后接触的人多了,增加交叉感染的几率,想着让孩子吃点中成药预防,比如板蓝根、连花清瘟胶囊等。没有生病的健康孩子不主张服用清热解毒的中药,家长千万不要想当然给孩子盲目乱用药。
在减负的大环境下,学生和家长们越来越意识到主动学习的重要性。而主动学习讲究的就是高效的学习效率以及科学的学习方。
一年学费两万多,加上其他费用,一个孩子一年的费用差不多得四万块钱,反复斟酌后,朋友决定让大儿子继续在私立学校读书,让二儿子转去去公立学校上学。
第二,读懂家长焦虑。家长的焦虑可能来自社会压力,比如工作压力、阶层流动性、不可预知的问题等。家长的焦虑还来自所谓的“鸡娃骗局”、“牛娃恐吓”,也就是被“别人家孩子”令人汗颜的履历惊吓,逼迫自己的孩子向“牛娃”看齐。家长还焦虑自己不能过想要的人生,焦虑这种“失败”在孩子身上重演。社会舆论和夸张的宣传也推波助澜了家长的焦虑。
含量的上升而变得更加刚硬,人因智慧的增长而变得更加聪明。中国有一句话说的好:活到老,学到老。这就说明了学习的重要性,一生中无时无刻不处在学习之中。
从图表中,我们可以看到,学习兴趣,学习能力,学习成就感是三角关系,是一个正向循环,学习兴趣促进学习能力提高,学习能力获得学习成就感,学习成就感反过来推动学习兴趣,反之就是个逆循环。在这里,家长不要忽视了三角循环中的三个重要中间部分,以下侧重谈一谈这三个中间环节的重要性: