孩子本能的沉迷在自己的乐趣之中时，我们的不断询问和打断对于他是一种边界的侵入。孩子不愿看我们的眼神，不愿回应我们，其实我自己当时的状态是一种带有情绪的观察，很多时候甚至是带着很大的期望，在没有得到回应时的恼羞成怒。很多家长觉得这个时间再开学没有必要，也有些家长担心孩子的健康与安全，对是否送孩子上学很纠结。针对家长朋友们的疑惑以及开学要注意的一些问题，悦岛园进行了解答：

这样一来就算普通孩子想要教育成才的话，也不只是说说那么简单了，所以对于家长来说，也并不是把孩子送到学校里就是万事大吉了。更多的是需要家长共同努力才能够让孩子教育得更好。

1.自己做自己的事。孩子很小的时候，就必须养成自己做事的好习惯。从小事做起，穿袜子，选择上学穿的衣服，检查作业完成情况。当事情发生时，让孩子根据自己的判断说出自己的想，让孩子从小就有*思考的能力。孩子的生命迟早是他自己的，所以他很小的时候就有*思考的能力，也有自己做事的意识。当你有一天放手时，他不会太担心，也不会害怕。孩子叛逆被父母送训练学校

2.高考是孩子的人生重要转折点，如果想在高考里面脱颖而出，取得好成绩，不仅仅需要孩子的十年寒窗苦读，同时也需要父母和学校的耐心陪伴与教育。

3.习近平总书记说过，“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”要做好“双减”工作，不仅需要学校、教师、社会的共同努力，更需要家庭的支持和配合，共同形成“双减”合力。在家校联手方面，张家岗小学充分发挥学校微信公众平台的作用，及时向家长宣传策；召开以“双减”为主题的线上家长会，让家长了解策，融入学校，并积极配合；充分利用“大家访”活动，让家长做好孩子在家庭的教育监管。从不同层面、多角度指导家长做好“双减”下的家庭教育，切实提高家教实效。

4.作为家长和老师，我们能做的最重要的一件事就是建立孩子的自信心。如果成年人不告诉孩子该怎么做，那么孩子们是不可能学好的。孩子们需要的是肯定和鼓励，他们需要知道，犯错是没关系的，因为犯错本身就是学习的一部分。如果他们什么都知道，还到学校来学什么呢？

5.可能很多时候，出现这个事情，家长怕闹了以后学校在对孩子不好！事实上，如果家长不发生，孩子意味着有跟强的情绪会被压制！

家长要关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。同时加强与学校、班主任、科任老师的沟通与交流，共同引导学生养成良好的手机使用习惯。

成绩不好的孩子要辅导，行为散漫的孩子要引导，所有孩子都应该在学校文化中得到尊重，受到爱护。让每一个学生都笃信自己在学校是被爱的，在学校有安全感、归属感，这才是一所学校文明的底色。

现在的教育现实，主要是孩子承担的压力过重，家长过度焦虑。但是孩子长期处在高压之下，结果反而容易导致厌学，不利于长远的发展。教育首先应当让孩子身心健康，才能有持续成长的后劲。基于这样的理念，这所学校营造比较宽松、温暖、亲切的环境，使孩子到了学校既有上学的感觉，也有在家的感觉，能够被信任和支持，感到安心，而不是怕老师、怕出错，很拘谨和紧张，造成身心与潜能得不到充分释放。