2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起一条“家校共育”的通道，需要大家的共同商讨，并不是像有些人说的开家长会就是学校为了收钱，这是错误说法。由此可知，家庭教育决定学校教育的结果，是学校教育的前提与基础，现在的核心问题是，父母通过什么的方式，可以培养出一个身心健康、人格健全、拥有坚定信念与正确价值观、习惯良好的孩子呢？这既是当今教育的困境也是当今教育的突破口。需要通过家长专业素养的不断提升来解决这个问题。而目前家长专业素养的提升，需要靠家长自身的自觉来实现。所以，创建科学系统的家庭教育课程，唤醒家长的自觉意识是当务之急。

家庭教育促进明确未成年人的父母或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识，并细致入微地提出亲自养育、共同参与、平等交流等指导性方。同时，为了提升家庭教育能力，对各层级各部门相关工作作了明确规定，如国务院组织有关部门制定家庭教育指导大纲、将家庭教育指导服务相关经费列入财预算、学校社区建立家长学校等，使家庭教育取得更好保障。

1.同时学会教育孩子的方和使用科学育儿工具，规避家庭教育的种种误区，用正确的家庭教育方式成就你和孩子的人生。

2.当下，越来越多的家长开始反思自我，由“无能为力”或“有心无力”引发的育子焦虑再次萌生。作为学校教育工作者，我们一直致力于家庭教育理念的宣传和教养方式的改善工作，目的就是真正从学校层面引导家长厘清家校关系，各司其职，让家庭回归教育的后方，和谐亲子关系，助力未成年人成长。

3.（一）“教”大于“养”。家庭教育无疑对一个人有着至关重要的影响，但是，当下很多家长存在很多教育的误区：很多人把培养孩子的劲儿都使在了补课上，注重学习成绩的提高，注重学习一技之长，将过多的时间、精力用在了“教”上，忽略了一个家庭对孩子的“养”，结果虽然投入了大量的时间、精力、财力，但是并没有看到希望的结果，因此充满了焦虑。为什么费了九牛二虎之力，仍然培养不出想要的优秀孩子的样子？家长在教育孩子问题上真正欠缺的是什么呢？

4.如果您热爱家庭教育事业，如果您对孩子教育有所困惑，欢迎您一起走进家庭教育指导师（员）公益培训，本培训为府购买服务的形式，全程免费。每期限制人数30人，满80课时，考核合格后颁发相关证书。

5.有人说这是不是就是大家所说的“家庭教育”？！这里我们需要对这个家庭教育进行认知的重新梳理。我们大多数人对家庭教育还停留在“教”也就是说教孩子“如何做”？如何变得优秀，而我的观念是：教是教不会的，与其教，不如给孩子一个榜样，想要培养一个优秀的孩子，把自己成长成优秀的榜样，这就是最好的教育！

▌第三十六条民部门在办理收养登记时,应当对收养人提供家庭教育指导。儿童福利机构应当对本机构安排的寄养家庭提供家庭教育指导。未成年人救助保护机构应当对接受救助保护的未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。

近日，全国妇联、教育部等11个部门印发《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》，将构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、健全学校家庭社会协同育人机制，促进儿童健康成长确立为今后一个时期家庭教育发展的根本目标，构建家庭、学校、社会有机结合“三位一体”的发达教育体系，进而有效促进学生全面发展。

■第四十九条公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育，侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。