听完她的话，我直接和她说，我怀疑你老公有分离焦虑。之后和她详细讲了什么叫分离焦虑、分离焦虑的成因以及将来会如何影响到你们的孩子。有的家长因为孩子一次考试失利就开始变得无法控制的焦虑、紧张和担心。担心考试考不好，就考不上好的高中、大学，以后也找不到好的工作，整个人生已经开始失败了。久而久之，这种思想会变得越来越严重，也会变得越来越焦虑，情绪也不容易得到控制，容易激怒。这种情绪会严重影响到孩子。虽说家长的各种关心和操心，看起来是为了孩子的各种好，实际上，这是对孩子产生了负面影响。

亚里士多德指出：“道德成自于习惯”，费尔巴哈说过：“习惯——德行的秘密”。将民族信念，家族传承融入家庭教育，要以行为习惯养成教育为载体，以交往习惯养成教育为重点，外化于行，内化于心，而养成教育的本质就是爱与责任的信念教育。

家庭教育指导师证报考条件，家庭教育指导师指在处理家庭教育中存在的问题，经过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，经过授课建立家庭教育理论基础，盯梢指导处理家庭教育中的困惑。家庭教育指导师证报考条件，顿思教育开展的万导方案经过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，协助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立杰出的家庭环境，经过改动孩子的生活、学习习气，建立孩子的德行和职责，协助家庭幸福。

“双减”策实施过百日，家庭教育作为“双减”的重要环节之一要如何开展？《家庭教育促进》出台，家长要如何“依带娃”又“母慈子孝”？尚上教育家庭教育沙龙，与您一起探讨孩子的养育之道。

点评：由于母亲不去了解孩子行为背后的原因，不懂得和孩子沟通，向孩子了解，自然永远不知道这个“秘密”、反而误判为是孩子的品行问题，这种情况下，在孩子身上施加的教育自然是错误的，要么没有效果，要么加重“病情”。现在很多家长发现孩子的问题，不去分析原因。其实，如果家长能够心平气和地多向孩子询问几个为什么，想办打通沟通的渠道，是能够触及行为的真正动机的，这样也不会走入教育的误区。

科学家的研究结果表明，孩子的厌学情结来自于孩子的0～6岁。特别是现在的幼儿园，或者是家长，在孩子3～6岁这个阶段，让孩子写作业，甚至是认字，搞一些计算等等等等，是极易让孩子产生厌学的情绪。