第四步,家校沟通。家校沟通是必须要做的事情,再难也得做好。根据不同类型的孩子,沟通不同的内容以达到不同的目的。家校沟通主要解决的是孩子的一些学习问题和青春期问题。二是控制电子产品使用。家长陪伴孩子时尽量减少使用电子产品。有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品,非学习目的电子产品使用单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时,使用电子产品学习30—40分钟后,应休息远眺放松10分钟,年龄越小,连续使用电子产品的时间应越短。
亲贝网小编了解到,很多家长都秉承“不能让孩子输在起跑线上”的理念,但也有相当一部分家长,会让孩子晚一些上幼儿园。像霍思燕和杜江的儿子嗯哼,就比同龄的孩子上学要晚一些。
如果家长仅仅把希望寄托于延迟一年上学孩子就会变好,可能最终不一定能达到想要的效果,还浪费了孩子一年的宝贵时间:
面对孩子第一次入学,家长们也是各种焦虑,怕孩子在学校被欺负、怕孩子不好好吃饭、怕孩子不会穿鞋子、怕孩子中午不睡午觉,总之各种焦虑各种担心。
为孩子选择最好的学校就是对的吗?让孩子在小学或者更早就学很多东西,让家庭教育走在学校前面是适合孩子身心发展的么?6月开启,伴随着渐热的天气,各种升学、考试,也让每个家庭空气中弥漫着或多或少的紧张气氛。忐忑、焦虑、欣喜、不安……小学六年就要结束,在这个重要的关口,应该如何为孩子选择一所可以放心托付的中学,可能是众多家长关心和焦虑的问题。
如今社会普遍贩卖“焦虑”,家长不要将自己的焦虑施加到孩子身上。注重孩子德、智、体、美、劳多个方面综合发展。这样孩子才能更阳光、更积极。