3.深入认识生活常识：空气、水源为什么会污染？汽油、酒精能燃烧，为什么水不能燃烧？水为什么能灭火？一根火柴可以点燃一支蜡烛，为什么不能点燃一块煤球？……认识学习化学的重要性。在孩子入园前，父母们也要做好心态调整，如果父母都表现得过分焦虑的话，那么孩子自然也会很容易受到影响。所以随着入园时间的临近，父母要尽早地和孩子一起做好准备，一起迈出孩子独立的第一步。

下面我们来回顾一下此次恶性案件发生的根本原因，中国式婆媳矛盾的根源：没剪断脐带的儿子与为分化的母亲之间产生的矛盾。领完结婚证之后好像结婚了，但是又好像没有结婚，再次确认之后还是经常受到婆家的排挤，遭受丈夫的家庭暴力。一旦受害人开始反击，利用冷暴力来应对婆家的攻击时，这样的恶性案件就发生了。到底是什么原因，导致我国婆媳之间的矛盾无调和？根本原因：未分化

1.6月12号，某社交平台流出一条名为《涉事烧烤店老板娘发声》的视频，一自称涉事烧烤店老板的女子表示自己遭受了网络暴力，许多网友攻击、骚扰她，导致其无正常生活和营业。

2.受害人是无民事行为能力人、限制民事行为能力人，或者受害人因遭受强制、威吓等原因无申请人身安全保护令的，受害人的近亲属、受害人居住地或家庭暴力发生地的公安机关、妇女联合会、村（居）民委员会、救助管理机构等可以以受害人为申请人代为提起。

3.陈校长首先进行简单地自我介绍，对律师的工作内容向同学们做了讲解，从健康权、肖像权、名誉权等方面讲述了未成年人的合人身权利；结合现实案例对校园暴力行为进行分析，帮助和引导同学们有效抵制校园暴力等。陈校长用他优秀的职业素养与幽默的谈话风格感染了学生，学生们听得非常认真，纷纷记下笔记，并在讲座的过程中积极地回答问题，与陈校长互动。

4.6、充分利用好网络教室与校园广播系统，做好校园安全教育宣传阵地。各班可充分利用网络教室，对学生加强防火、防溺水、防暴力等方面的警示教育，通过音视频资源，让学生知道安全事故时时在我们身边，我们只有加强自身保护，才能维护自身安全。通过校园广播系统，向学生宣讲安全常识。

5.《报告》援引国外媒体智库的报告和数据，有理有据地揭露了的“人权污点”和社会的“黑暗面”，谴责府的“失职”。《报告》指出，府抗疫不利、固守暴力思维、放纵种族歧视和玩弄虚假民主，致使民众的生命健康权、安全权、司平等权和治投票权等基本人权遭受严重侵害。从人权保护的主体来看，包括黑人、亚裔和穆斯林等群体在内的少数族裔长期遭受系统性歧视，其健康权、发展权和治权利都遭到限制；前往的移民和难民也因府移民策的朝令夕改和两党之间的治博弈而遭遇超期羁押和人权侵犯；在新冠疫情持续肆虐而府却无所作为的情况下，的老年人、贫困人群与儿童的健康与发展权亦受到严重影响。

应当说，在遭受网络暴力时，向平台方举报侵权者理应是最便捷、最有效的处理方式之一。但事实上，且不论受害者可能要举报成千上万条负面评论，极耗心力，单论举报一事，有的平台规则也并不明晰。报道细节显示，郑灵华在检索、捕捉网暴者和营销号的侵权内容之时，也要和某些平台繁琐甚至“故意为难”用户的投诉规则斗智斗勇。比如，有的平台投诉入口十分难找，而有的平台要求她提供加盖公章的相关函件，这都提高了维权难度和成本。

此外，修订草案第六十七条第三款规定将“企事业单位”加入预防和制止家庭暴力的责任主体范围中。家庭暴力并非家务事，反家暴是国家、社会和家庭共同的责任。对于用人单位而言，应积极承担起反对家庭暴力的社会责任，为遭受家庭暴力的员工提供救助，通过制定规章制度、纪律处分等措施对员工实施家庭暴力行为的进行规制和处置。

通过开展本次主题班会活动，同学们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性，增强了学生的制意识和安全意识，使广大青少年远离校园欺凌，为建设平安、和谐校园提供了有利保障。