希望通过我们的亲子读书计划,让孩子养成多读书、爱读书、读好书的好习惯,培养孩子的阅读兴趣,让孩子在读书中收获快乐、收获幸福。1、从小培养好习惯。对幼儿园的孩子来说,需要养成的好习惯主要有:按时吃饭,早睡早起,不沉迷电子产品,勇于表达,学会倾听,乐于交往,专注,能独立管理好自己的学习用品、玩具及其他生活物品等。好习惯受用终身,这是大家都听到过的,作为家长,我感觉自己需要做的还有更多。
纪录片《翻山涉水上学路》里的孩子们,面对断桥、树根、飞索、漂流……甚至是枪林弹雨,都无阻止他们对知识的渴望。人们习以为常的“起点”,却已是太多人见都没见过的远方。
而现实生活,能够找到既能上班、又可以接受小孩的工作,完全需要天时地利人和的优势,既需要工作地点和学校地点的距离配合,又需要上下班和上下学的时间匹配,更需要排除加班、开会和不能按时下班的意外情况,种种限制告诉我们“世界上没有两全其美的事情”,而那些孩子已经上学、妈妈还待在家里面的陪读情况纯属无奈之举,如果可以的话相信全世界所有的妈妈,都期盼着孩子一上学自己可以精神洋溢地回到职场找回昔日的自信。
大多数的孩子都会出现不想上学的负面情绪,这其实很正常,但如果当孩子认为“要是地震多好啊,那样就可以不上学了”,那么,这就是所谓的悲观心态。
每到上学放学时间我们常常会看到,小学门口两边的道路,拥堵着大量前来接送孩子的家长,孩子们从学校一放出来,家长东张西望,争先恐后地把孩子接走,场面极为混乱。
初二下学期,我用了软功,来推进孩子的学习,事后回想,与疫情网课时比还是有所进步的,比如他从思想上认为,初三不能再这样随心所欲了(每周平均去三天,理科作业写二三成,文科不写),至少要调整到正常上学的程度。这点是我们的共识,也是开学之前共同的焦虑。