1、因为忙从来没有想过系统学习懵懂地开始了自己理财过程有正确也有错误很是迷茫也问过一些成功人士得到的是轻描淡写看到他们股市的成功也跟着进入跟进容易但出局就难明白了买进容易卖出更难同样的买不同时间的卖结果不同通过学习初步解开了一点迷茫也深深地体会老师强调的不懂不投的重要性回想我的保本理财那是自欺欺人老师那稳定的组合理财让我有点开悟。准备改变方式先把学到的小秘密用起来就会是一个小的进步投资自己刻不容缓。感谢老师所以孩子，这次疫情赋予你的不是清闲在家的吃喝玩乐，而是让你在疫情面前懂得知识的重要性和团结的力量，孩子你现在首要的任务就是刻苦学习，保持一颗善良勇敢的心，勇于担当、积极向上。

智力障碍的儿童一旦检查明确了之后，就要找出导致孩子出现这种情况的原因，才能更好地对症调理。在怀孕、生产环节有没有出现一些不利益宝宝发育的行为习惯。宝宝出生以后有没有多和宝宝沟通，交流，多教育。不要让孩子过多地沉迷于电子产品这些都是会造成孩子智力低下的原因。所以当你家孩子出现智力低下时，父母一定要好好想一下造成孩子这种情况的原因，才能让孩子尽快帮孩子改善过来。

自从各个游戏公司积极响应未成年人游戏防沉迷策已经过去一周了，不让未成年人玩游戏，他们就好好学习了吗，没有游戏的时间，他们都在干什么？从前没有电子产品的时候，古人都在斗蛐蛐玩蚂蚱，何况是现在，办总比问题多，防沉迷之后掌机的市场重新打开，三国杀和植物大战僵尸又重出江湖。

7月底，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。而这被外界认为直指网络游戏对未成年人健康成长的影响。

提高作业设计质量，将作业设计纳入教研体系;教师认真批改作业，及时做好反馈，认真分析学情，做好答疑辅导;引导学生放学回家后完成剩余书面作业，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动;引导学生合理使用电子产品，防止网络沉迷。

沉迷电子产品的孩子，开学后也很难把注意力从电子产品转移到学习上来，所以假期里一定要管控好电子产品。朱光潜在《谈休息》中写：“人须有生趣才能有生机。生趣是在生活中可以让孩子看有益的动画和电影，也可以玩益智的游戏，但是要有时间限制，培养孩子的自制力，让孩子不沉迷其中。