和孩子沟通，了解孩子的想法，了解孩子为什么没心思上学，然后对症下药。另外，家长可以多跟孩子讲一些学校的好处和学习的乐趣。也可以跟老师进行沟通，让老师在学校多关注孩子的情绪状态，多鼓励孩子，调动孩子的积极性很多孩子都反映出来不爱上学，因为在学校学习可能是相对比较枯燥的行为，一旦上学作息时间安排会比较紧密，没有时间玩、做自己感兴趣的事情，所以大部分孩子可能都不太爱上学。如果遇到不太爱上学的孩子，在教育当中特别提倡因材施教，要具有启发性尽量培养孩子对学习的兴趣，发现孩子不爱上学，作为家长或者老师也是从这方面着手。“这个办法真的是挺不错的，有的时候你把孩子打一顿，孩子还不一定能够意识到自己的错误。一定要让孩子打心底明白上学的好处才行。”

一、首先要明确学习的目的。每个人在学习不同的事物上都有自己的目标。学习有些是出于兴趣，有的只是为了体验和理解，更多的是为了工作。对于学生来说，有些人还是混沌的，机械的应付老师。以往在工作中学习或研究新事物时，总是致力于解决新问题。每个项目，不管多难、大、小，总会遇到一些问题。有的可以通过技术解决，有的只能通过学习新知识，掌握新软件才能解决。一般而言，为了保证项目的进度，并没有太多的时间进行研究，解决方总是短期的，因此可用于本项目。在项目结束后，对问题和解决方案进行全面总结，使问题可以分门别类，可以联系更多的问题，解决方案可以不断改进。它是一个积累经验、学习新知识的最佳过程。

1.随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，我们大学生更应该有一个健康的心态，积极的态度去面对。通过这次的讲座，我深刻的看到了健康的心理对我们的重要性，一个幸福的人生必须要有健康的心理作为坚实的后盾，在以后的学习与生活中，健康的心理将会帮我们一步步的走向成功。所以，以后我们必须关注自己的心理健康，努力的去使自己的生活变得完满。

2.本课程主要以物象为根本，以联想为关键，结合有趣的记忆过程，达到准确记忆的目的，再结合科学的复习方，达到记忆快速、长久、牢固的目的，帮助孩子做到高效、快乐学习。

3.很多人认为初中数学和高中数学相比，知识面窄、结构简单，稍微学学就能学好。这种认识真的是忽视了初中数学的重要性。初中数学是高中数学的准备阶段，也可以说的铺垫。用一个不恰当的比喻，小学数学就是盖高楼前的土地修正，初中数学是打桩、打地基，高中是盖高楼。初中数学中的每一知识模块之间有横向关联和高中数学知识模块之间就是纵向关联，哪一模块学不好都影响高中数学的理解学习。初中数学要求的技术含量不高，但是如果地基打得深、打得牢，高中学习越得心应手。初中数学的知识点不多，所以广度没扩展，只有在深度上深耕、锻炼深层次的数学思维，提高数学逻辑分析能力，学习高中数学才不会感到数学理解能力不足，才可能学得从容。

4.通过问卷调查、行动研究、个案分析、总结经验等对小学语学困生产生的原因进行了调查研究，其原因既有主观原因，也有客观原因。谈及主观原因，例如学生的学习目的性、学习的意志和毅力、学习能力、学习方、学习效率、学习习惯、学习兴趣、已有的认知水平、思维能力等。论及客观原因，譬如：教材原因、教师的影响、学生学习条件原因、社会原因、教师原因、家庭原因等环境因素。

5.从嘟嘟瓜小娟的成功案例中，我们也可以感受到学以致用的重要性！我们经常会出去培训，但是有的时候不一定能出效果，其实并不是培训和学习没有用，而是培训了之后没有去用，学了不用等于没学。而且美容师这一行业，想要做好，两点很重要：扎实的专业技术知识，和正确高效的沟通方式，二者相辅相成。而这些也是教育部课程体系为大家重点关注的内容，想要进步一定要学习，想要进步快更要靠学习，努力，我们每个人都不会差。

知识能力的强化，让职业道路越来越顺。一个人要想进步就会选择去学习知识，当把知识形成自己的体系，不断的巩固，并形成自己的有效，这才是目的。

最后的最后，我想强调一点，运用各种科学的学习方为的是更加“高效”地记忆和学习，即花费较少的时间，更牢固地掌握所学知识。这样的目的是，帮助孩子节省下来时间，去玩儿、去感受生活、甚至去睡够觉以保持健康的身心。

其实这两句诗概括起来，就是读书学习一要勤奋，二要早起。不过需要注意的是，对于现在的我们来说，读书学习勤奋和早起是好的，但是也要有科学的睡眠时间，不是所有人都能像诗中所说，只睡那么四五小时。另外，颜真卿在这里还表明了读书学习的目的，就是报家报国，建功立业。