五、家长协助孩子维持人际关系。孩子在学校与人的关系处理不好，也是厌学的一大原因。学校班级的组成由不同文化、不同经济和不同环境的家庭组成的。他们孩子的性格差异大，有些孩子由于性格孤僻，不善言辞。而同学和老师往往会忽视这些性格孤僻的学生。这样下去，这类学生会更加的感到孤独不安，严重者会产生厌学心理。所以，对这些厌学的学生，家长和老师应该多关心和帮助他们。大部分家长都有望子成龙，望女成凤的愿望。因此一旦考不好，就不分青红皂白，也不管是客观上还是主观上的原因，不是打骂就是责备，无疑给孩子增加了心理压力，孩子得不到精神支持与压力处理。从而不堪重压，自尊心受损，厌学的情绪，随之产生离家出走，有的甚至还产生严重的后果。

今天，***教育学会家庭教育分会和***家庭教育协会成立《家庭教育咨询师培训与考试专家组》，开展家庭教育咨询与学习。一、家庭教育咨询和家庭教育指导的含义和基本含义***，家庭教育咨询和家庭教育指导是关于家庭关系的家庭教育的研究，它是家庭和社会关系的主要基础。

2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商讨，并不是像有些个别家长开家长会就是为了完成任务的错误认为。

家庭教育饱含着亲子间的情感交流家庭教育不是简单的规则的制定和实施，而是对孩子的身心都会产生重要影响的行为，是饱含着亲子间情感交流的行为。在家庭教育中，父母以何种方向传达自己的情感，孩子看在眼里，记在心头。

各班班主任老师向家长致欢迎词，亲切生动地为家长们介绍了学校的办学理念、发展现状、发展愿景等基本情况，并就家庭教育这一永恒主题向家长朋友们提出殷切希望：1、了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。2、不过分溺爱，也不过分苛责孩子。3、注重学习和生活习惯的养成教育。

今年家庭教育指导师报考条件及新要求详细介绍，?幼儿园作为一个专业教育机构，幼儿园教师开展家庭教育指导具有***的专业优势。他们都是幼儿教育的专业人员，懂得幼儿心理与教育的规律，同时也了解幼儿的个性和需求，因此能为家长提供适宜其孩子个性特点的有针对性的家庭教育指导。相对于市场上唯利是图地误导家长的所谓家庭教育培训而言，幼儿园开展的家庭教育指导更具有公信力和美誉度。因此，幼儿园教师需要不断拓宽自己的视野和专业知识建构，学习相关的家庭教育内容，努力成为科学育儿知识的传播者、科学育儿行为的示范者、家长开展家庭教育的引导者。