我经常对老师们说：学历代表过去，实力代表现在，学习力才代表未来。学习的目的是为了开阔眼界，因为只有学习，才有眼界、有思路、有实力。有眼界，才有境界；有思路，才有出路；有实力才有魅力。因此，做学习型校长、打造学习型团队、创建学习型学校便是一所学校持续健康发展的源动力。学习型学校是一个不断创新、进步和发展的组织，人人都要能不断地突破自己能力的上限，不断地改善自身的心理素质和思维方式，不断地研讨如何共同学习，全力以赴实现共同的教育理想。我的座右铭是：“努力到无能为力，拼搏到感动自己”。做为一名在理论学习阶段的大学生，要达到自己高标准的学习目的，就要付出更多的努力，我继续保持着高中阶段严谨细致的学习态度，不断提高自主学习的能力，把所学理论知识学扎实。我从思想到行动上，时刻坚定飞行学员学习知识与锻炼身体并重的信念，课上认真完成各科的课业任务，课余安排劳逸结合的学习与运动项目，经常到图书馆读书学习，丰富自己的头脑，到健身房运动锻炼，强健自己的体魄。

通常，我处理任何孩子的不良行为习惯问题，大概都差不多是通过一次或者1～2次的深入谈话，来让孩子自己意识到并说出这个行为持续下去可能产生的不良后果（当然过程需要家长引导），并且让孩子自己制定出新的规则来约束自己以养成一个新的习惯。

1.面对着当前的社会环境和压力，连父母本身都负荷过重，焦虑的时候甚至常常担心自己的孩子因为学习成绩不及格，而带来各种不必要的麻烦。所以，当我们在渐渐引导孩子走向成年的过程中，我们会不自觉地坚持“更高的标准”。也很容易陷入与其他父母比较的陷阱当中，常不自觉的拿“别人家的孩子”来为彼此增加压力。

2.第一、?控制传染源，做到“五早”即早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，及时的处理患传染病的动物，希望广大师生要进一步增强自我保健意识，自觉养成良好的学习和生活习惯，还要加强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的学习和生活中去，愉快的工作，幸福的生活。

3.向父母推荐《儿童情绪管理与性格培育绘本》，作为孩子三岁前的睡前故事书阅读，培养3-6岁孩子良好的行为习惯，帮助孩子控制情绪，养成良好的性格。

4.我们作为家长要从自身家庭环境的实际出发，从一开始就帮助孩子一起培养学习兴趣和良好的学习习惯，有了学习兴趣和良好的学习习惯，孩子将会受益终生。每个孩子的成长只有一次，错过了，就是家长一生无弥补的遗憾。今天，我想从我的家庭教育角度来谈一谈这个问题，希望和大家相互交流探讨，互相借鉴学习。

5.小学老师上课，除了教知识，还会教孩子相应的学习习惯，比如画线用尺子、本子要怎么用、书上做题的格式、涂色题要先描边后填充……

随着学业越来越重，孩子拼的不仅仅是学习能力，还有时间管理能力。一个暑假并不能立即提升孩子时间管理的能力，但至少可以让孩子了解什么是时间管理，以后能够持之以恒，最后就会养成高效利用时间的好习惯，快速成长。

还有一点就是只知道题海战术，机械化刷题的孩子。刷了很多的题，却不能从题海中总结出一个好的学习习惯。要知道，对于学习来说，学习习惯和学习方是很重要的。

为了引导村民自觉养成良好的文明习惯，金钟村通过引导群众“家比家”，让群众晒出小荣誉，形成崇尚正气的好榜样新风尚。