在家长的支持与监督下，孩子们在第二天的线上学习中，全员上线，元气满满的进行学习，但是我们的确也能在线上学习中发现一些问题，进度太慢，网速太卡，有的学生稍有不认真。这都需要我们慢慢去改进。我习惯做事有计划，学习也会根据不同的阶段、复习的重点做计划，而且通常喜欢用表格做，这样可以帮助提高效率。当然，计划是死的，人是活的，不必按照教条一样执行计划，根据每个阶段的进度来调整即可。

因此，对孩子加强劳动观点的教育，培养劳动习惯，已成为家庭教育中一个亟需重视的课题。为了培养孩子的劳动习惯，逐步养成独立生活的能力，指导孩子参加一些力所能及的家务劳动是一条重要的途径。那么父母应怎样指导孩子参加家务劳动呢?

1.孩子阅读习惯的养成，是日后学习的大助力。假期中，爸爸妈妈可以陪孩子到各大书店逛逛，坐一坐，看一看，感受知识萦绕的氛围。并鼓励孩子自行翻阅，学习看书与爱书。

2.养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心，养成，教育是一个长期反复的教育过程，是一个人终身成长发展的基础性教育，是德育工作的根本出发点和落脚点。，培养学生良好的生活习惯，学习习惯及文明行为习惯，有利于指导学生健康成长。，因此为加强我校学生养成教育管理，提升学生的思想道德和文明素养，营造和谐人文校园，结合本校实际制定其方案。

3.合理饮食，养成良好的饮食习惯。少吃甜、咸、油炸食品，不暴饮暴食。粽子是不易消化的食物，让孩子适量进食，以免出现不适症状。天气炎热，饮食宜清淡，可多给孩子吃一些水果蔬菜；少食油腻、辛辣食物；雪糕、冷饮、冰镇水果尽量不吃。不食用来历不明的可疑食物，以防止食物中事故的发生。

4.家长最容易犯的一个错误是，把一切不好的东西都甩给“天生”，孩子学习不好，从小没有好的学习习惯，家长说是“天生的”，孩子从小脾气大，小时候被娇惯的不像话，长大了蛮横无理，家长说是“天生的”。

5.除了家长赞扬之外，还让孩子学会自我赞扬，做完一件事可以引导孩子分析一下，哪些是自己做的比较好的，哪些是自己做的不太好的，让孩子进行自我评价。早一点学会自我分析，对好习惯的养成有很大的帮助。

语文并不是一门考完就可以丢掉的学科，不管从事什么工作，语文是一项基础技能。写作，表达，阅读习惯，理解能力等等，不仅影响着孩子的思维表达水平，还关系着其他学科的学习。

患病的孩子及早发现，可以通过医学技术进行修正，后期可以通过合理的膳食补充和正确行为习惯弥补回来，可是这一点同样会出现问题，包括为了弥补孩子营养不良现象的家长们，急于求成，短期大量的给孩子摄入促进成长的食品或者药物，殊不知，这仍然会给孩子的健康造成困扰。

一年多，项目在重庆市部分幼儿园先行先试，取得一定成果。希望更多学校充满书香，带动书香家园，帮助孩子养成从小养成阅读习惯，受益一生。