有时候，孩子厌学与孩子自己是有一定关系的。比如孩子在学校存在一些困难：注意力问题、缺乏伙伴、被孤立、被欺负；存在焦虑抑郁等不良情绪；对自身要求过高等。这些原因都有可能导致孩子厌学。家长没有适合的方法帮助孩子摆脱厌学的困扰，应当求助专业人员分析孩子厌学的具体原因，如果是因为教育方式导致的，应该及时调整，听从医生的指导意见改正。

鼓励孩子战胜困难，战胜自我，我相信，家长无微不至的关怀会给孩子的学习带来有益的帮助。从家长的角度看，我认为家长还需要及时沟通教师，了解孩子在学校的学习情况，争取取得家校合力共管的良好趋势，你想，老师关注了，家长重视了，孩子自然会朝着正方向发展，对吧。及时沟通，及时解决问题，孩子就不会有多大的问题，对吧！我觉得，孩子的努力需要老师的点拨。

1.慧尚清北教育在孩子一生的教育中，如何然让孩子爱上学习，学会学习，自我建立学习的规范和良好习惯是很多家长关心的问题。爱玩是每一个孩子的天性，孩子在探索世界、融入社会的过程中，对新鲜事物本性是充满好奇的。慧尚清北的陈利琼老师强调让孩子主动学习的关键在于让孩子建立学习的方，快速吸收和掌握知识的能力，并且保持学习的兴趣。

2.幼儿园的孩子在学校跟着老师主要的学习就是习惯的养成，性格的培养，在玩耍中自由探索，学习认知，如何与人相处。老师应该运用自己的专业知识更好的引导孩子进步，成长。

3.教育部便下发了“双减策”，目的就是为了避免学生学习压力过大，同时也在一定程度上限制了过度补课、过度刷题的情况。

4.在小学阶段，孩子语数双百分已经是普遍现象，让人见怪不怪了。因为，低年级的学习内容，主要是简单的识记和拼写，学习难度并不大，即便涉及到数学运算，题型也比较单一，只要家长有心训练孩子，应付考试其实并不难。

5.再说说学习方面的，我的孩子成绩不算好，学习态度就更不用说了。对于身在外地的家长来说，要监督孩子的学习是难上加难的。还记得有几次周末返校，老师说作业没有完成，我不敢相信，上校车前还电话问他作业完成了没有，孩子信誓旦旦的说完成了。老师把作业拍照发过来后我才意识到问题的严重性，为了方便联系，我给爷爷买了一部智能手机，但孩子却拿手机玩游戏，作业也是马虎完成，有时候还没有完成，本来爱玩是孩子的天性，有时候我在想过两年等他大点了懂事了自己就会努力的。

家长望子成龙的心情我们理解，家长都希望自己家的学生能成为“别人家口中的孩子”。家长让学生每天学习，其实学生也会有疲倦累的时候。所以中考加入美育目的就是，为了让学生放松学习压力。

学科少，学习内容简单，家长只要愿意督促，孩子即使死记硬背也能取得比较好的成绩。与小学相比，初中更注重孩子对知识的理解、分析和运用能力，随着学科的增加，难度的提高，如果孩子继续以死记硬背的方式学习，就会非常吃力，也很难取得好的学习成绩。马克西姆·高尔基曾经说过：学习不等于模仿某些东西，而是掌握技巧和方。通过学霸的采访集合，我们也可以看出，学霸之所以成为学霸，靠的不是报班、刷，而是有自己的学习方。学习是有技巧的，而且有很多种，不同学科、场景的技巧也不一样，父母要孩子学好各门功课，不偏科，就要正确引导孩子，让孩子有一套，适应各门学科的技巧。

(三)坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方，端正工作态度，强化履职担当。