是指为满足学生跨环境学习的需要，将面对面的学习和在线环境有策略地结合.现实中教室的课堂时间用在线教学活动代替或补充。混杂学习有时在概念上称为“翻转学习”，但是，翻转有时指另一种教学模式，它不一定会减少学生的上课时间，并且网上活动主要涉及内容传播。混合学习是数字化学习创新研究的新趋势，广泛应用于STEM教育。混合学习的重要性正在展现。今天,老师再次向我们强调和说明了一个高效课堂的重要性和怎么运用。虽然还是那五项,但从今天的学习来看，哪一项都少不了，应将眼、口、手、脑、耳综合起来,我认为那样才能成一个真正的高效课堂。

如果确实不放心课程的中文教学，可以让孩子上学校，然后同时在外补外语，等到家长觉得合适的时候，比如4、5年级，再把孩子转到学校

1.当然，小学教育不到位不仅是老师的问题，更是学校管理和教学理念的问题，同时也有家长的责任。我听说很多家长不仅自己没啥文化，辅导不了孩子，对孩子的日常也漠不关心，就甩给老人照顾，出问题了非打即骂，对孩子学习和做人的教育约等于零。学校不是一站式育儿基地，不能把家庭教育的责任通通推给学校，父母的爱和陪伴是孩子成人的土壤。有些人（年轻年长都有）在单位做事没有章，不讲规矩，甚至不懂礼貌，在家里不会和家人，另一半相处，从他们身上体现出的所有问题，根源都可以归结为家教缺失。

2.家长认为自己将孩子送到学校，就是让老师教育的。如果孩子不听话，自然是老师没教好，老师在为自己的无能和失职找借口。

3.对于孩子来说，学校和家两点一线，上学期间在学校的时间很长，尽管交由学校负责，但是家长必须要通过多种渠道了解孩子在校情况。有些家长能想到这点，因为他们深知，孩子到学校后毕竟过的是集体生活，这和家里的环境完全不一样。

4.教育孩子绝不是个人的事、家庭的事，而是关系到祖国未来的大事。孩子就是一棵大树，社会教育是大树的枝叶，学校教育是大树的树干，而家庭教育就是大树的根基。卓训教育旨在对孩子的品格教育、习惯养成、爱好学习等方面提供科学的指导方，成就智慧父母，培育未来才!

5.导语：哪一位家长不希望自己的孩子能够出人头地呢？爱之子则为之计深远，家长们都想把孩子送到好学校里读书，希望孩子未来能有一个出色的成绩。但是，学生学习的好坏，老师对其也有着很大的影响。有的学校老师非常有教学经验，师资力量强大，学校自然就不缺生源。

因为从来没见过女儿这样，我跟孩子爸也有点不知所措，专门去带她做了心理辅导，希望能缓解一下她的心理压力，可是根本没什么效果，回到家依然和之前一样，不爱学习，因为她已经觉得她彻底跟不上了，每天放学回家不是躺着就是依着玩手机，眼睛还变成了高度近视，我跟孩子爸商量，再这么下去女儿的前途就毁了，不能让她一遇到点挫折就自暴自弃，也不能让她就这样放弃学业，所以我们打算找专门的青少年叛逆学校来锻炼孩子让孩子重获自信。

化管理学校对于大部分人来说是比较陌生的部分，认为送入化管理学校就盖章了孩子是问题儿童，但事实上化管理学校主要针对的是孩子的成长期间的问题，在孩子有早恋，网恋沉迷网络厌学，弃学，离家出走，叛逆，逆反，亲情冷漠时，可以选择这样的学校。

一旦家长发现孩子有“学习不好”的迹象，一定要想办及时引导他们。如果晚了，孩子什么都不听，不想和父母沟通，学习很累，沉迷于网络，那么父母应该被送到正规的网络成瘾特殊培训学校毕竟，孩子能否顺利度过叛逆期，关系到孩子身心的健康成长，甚至是他的一生。