识字是孩子阅读和一切学科学习的基础，其重要性不容置疑。识字有4个原则，其关键词分别是：目标、兴趣、坚持和学用结合。一所学校的学习环境，管理方式，教师团队等等都会给学生带来很大的影响，而学生也是在一个公共的场所学习，如果身边的学生都在学习，即使不学习的学生也会产生学习的想法，但是学生处在一个其他同学都在玩手机的情况下，就算他再喜欢学习，也会受到其他学生的影响玩手机，这就是学习环境的重要性。

还有一个学生的母亲，在丈夫上班时间，将外面相好的男人带回家睡觉，刚好被回来吃午饭的孩子撞见。孩子还没弄清其中的原委，就被他的母亲气恼地扯着锁进了另一房中，不给饭吃也不给水喝。最后在下午上学时间到了，孩子哭求着要去上学，才被家长空着肚子放回到学校。

他在致诸弟的信中，反复提到读书的重要性和读书的方，教育晚辈读书要勤勉，要有恒心。跟很多人觉得学习是为通过成绩谋取一份好工作不同，曾国藩不愿孩子先入仕途，他在给儿子的信中说：“余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。”

初入幼儿园的小朋友不肯午睡的原因是多样的，有可能是在这之前就没有午睡的习惯，也有可能是害怕，不愿在陌生的地方睡觉。所以一般幼儿园的老师都会根据不同的情况来帮助孩子们解决午睡的问题。

作息时间、学习时间，都可以按照上学时间进行，让孩子对“上学”，尤其是时间、精力方面，有一个具象的认知，也不会因为作息忽然改变，而导致孩子精神和心理上的不适。

杨杰连忙上前询问，孩子怎么回事，为什么背着上学。小苗妈妈告诉杨杰，小苗的脚部摔伤骨裂，没办自己行动，又不好意思麻烦照管员和司机，于是自己接送孩子。