网络游戏确实害人不浅，这一切的根源其实来自于电子产品，其实电子产品是一把“双刃剑”，可以给学生提供一个学习通道，但也会让学生沉迷网络。近日，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。而网络游戏被指“精神鸦片”，对未成年人影响触目惊心，防沉迷难度不断加大。

开展文明餐桌行动。组织开展“文明餐桌”示范店示范街区评选活动，倡导勤俭节约、绿色环保、科学健康的生活理念，引导广大群众自觉参与疫情防控，养成文明就餐习惯。

1.众所周知，小学上学时间为6年，但是大家都觉得小学生学习的知识太少了，而且非常的简单，学习6年是没有必要的，建议小学生上学的时间改为5年，最好在初中阶段能够多加一年，这样可以让孩子们建立更好的学习习惯，也可以把初中的知识消化的更好。

2.尤其是在孩子刚步入学校的时候，要小心呵护孩子的学习情感，这个学习情感就是他对学习的最初感受，他对学习的感情，他是怎么认识学习的，大人不要为了一些鸡毛蒜皮的小事让孩子感觉到学习是痛苦的。比如注意力不集中啦，考试考差等等这些小事，我们很多父母都容易把它当成大事来做。理由是什么呢？他会说：哎呀，孩子一二年级一定要养成一个好习惯，或者说一定要端正孩子的学习态度，要不然将来就改不了了。这就走进了一个误区，我们保护好孩子的求知欲和好奇心——留得青山在，还怕没柴烧吗？

3.所以，老师做绘本共读，首先要做到的就是引领。要通过一场场的讲座，一次次的沟通，让家长了解图画书，了解怎样和孩子进行亲子阅读。也有很多家长有惰性，对共读不以为意。因此，为了让孩子和家长养成阅读的习惯，我们采取一些措施——比如阅读打卡、签到、评比等活动。每天晚上半个小时的亲子阅读，也会有一部分家长不参与，我们不想让孩子错失阅读的机会，所以坚持多年进行语音故事推送，每天晚上给孩子讲一个故事，让孩子在睡前聆听。

4.暑假连接的是一个学期的结束，和一个学期的开始。成也暑假，败也暑假。家长一定要利用好假期这段最佳时机，帮助孩子养成良好的习惯。

5.所以对于那些在小学和初中养成良好的学习习惯成绩优秀的孩子，他们的老师已经可以预判他们中考能考上重点高中，到了高中以后能够考上985或211，对于那些游戏成瘾不听课，不完成作业的孩子，老师也早就知道他们已经被淘汰出局了，只不过是耗够初中三年的时间等待着中考办一下毕业手续而已！

此阶段以适应和培养习惯、培养学习兴趣为主，引导孩子怎样愉快地学习。家长可以从如何安排时间，如何使用高效引导语入手，培养孩子养成独立自主、热爱学习的好习惯。02小学二年级

有很多孩子不是学习能力不够优秀，也不是学习态度不够认真，而是他们习惯了“刷简单题”的舒适区，即便我们有心帮助孩子跳出舒适区，也并非是简单的几句话就可以达到效果，学习就跟习惯一样是需要慢慢体会、慢慢养成。

可在排队的过程中，没有一位家长去劝阻，显而易见，家长很喜欢学生们的这种学习方式，觉得利用时间就是高校的学习。总而言之，学生能将碎片化的时间利用好很正常，一旦养成习惯对孩子来讲，也会受益一生。