(1)完成高中语文教材第五册教学及读本中一些重要篇目的学习，力求做到充分借助读本，培养学生独立思考的阅读习惯，通过比较、分析与归纳，借鉴或吸取有益的养分，从而提高语文素养，发展学生个性，培养语言综合能力。完成分析自身（找到问题，有目的选书）->针对性学习（完善知识体系）->实践（学以致用，理论联系实际，践行学习效果）完成成人读书学习实践的闭环。

本次检查涉及语文、数学、语学科各类作业及教师教案。搭建了教师、学生之间相互交流与学习的平台，明确了优秀课堂作业的标准，同时也对老师如何提高课堂作业设计质量做了具体要求，对强化学生养成认真作业，规范书写的良好学习习惯起到了促进作用。

1.所以，一年级要教孩子养成朗读题目的习惯，因为孩子小，思维活跃，眼脑协调能力差的孩子，看到的和想到的不一样，孩子如果一字一字地读出来，就不容易看错题了。

2.做事没条理没准别，在幼儿园表现可能是丢三落四，上小学后，这种习惯如果一直不改变，那么孩子学习时也很容易粗心大意，影响学习成绩。这可不是我们想看到的。

3.再者，学生要养成一个好习惯。像制定一个学习计划，每天按照计划去学习，这样时间长了，不仅学习成绩得到了提升和稳定，也有了自己的复习模式，更不会被轻易打扰。

4.孩子们一直保持着这样的学习习惯,发现站着学学习效率更高,更专注,学的更快。沾着学,更利于嵴柱发育,保护视力。

5.学生的成长不能单靠学校，家长的引导方式也很重要，从小开始培养学生独立学习的能力，不要过度依赖老师和家长，养成良好的学习习惯和学习方，对后期升学有很大的帮助。

宝宝睡得不好，整个人白天都会没有精神，而且会耽误正常的生长发育，免疫力也会有一定的破坏，所以说家长不要给孩子养成爱熬夜的习惯。

三、养成好的品格和生活习惯；妈妈经常跟你说比起学习养成好品格和好习惯更为重要，因为这两样会在你成年步入社会后起到非常重要的作用。现在可以说你的自理能力不太好，一直以来都是饭来张口衣来伸手，但是奶奶不会一直跟着你的，希望你在日常的生活中一点一点的去学习，敢于尝试，勇于突破自己的不足，自己的事情自己做让自己变得越来越优秀，真正做一个德智体美劳的好孩子。

一年级的孩子，在上学之前没有收纳的习惯，几乎每天都会丢东西，铅笔橡皮格尺几天就不见了，家长都觉得太浪费。其实，只要在上小学以前，教会孩子整理物理，把笔和橡皮，用完随手就收到笔袋里，就行了。提高学习效率，写作业的时间也充裕。