孩子小时候就养成良好的习惯，培养独立的性格，这样才会拥有强大的心理去面对以后的种种，父母是不能永远陪在孩子身边的，无法为他们挡下所有的事，孩子终究要自己面对这个世界。大家对于孩子分房睡有什么看法吗？对此，有没有什么体会？从小便自己睡的孩子与和父母睡的孩子之间，大家有没有发现什么差别？返回搜狐，查看更多在孩子开启小学之路后，父母对于孩子读书进度要有一个明确的把控，防止孩子课上拉下功课导致无法适应学校的节奏，孩子在低年龄层段也要提高自己的自主学习能力，养成优秀的习惯，为接下来的学习打好基石，切实完成学习任务，这对未来的升学也存在一定的优势。

但现在，除了坚持在培养孩子“学习习惯”、“学习兴趣”和“自主驱动力”，这三点不放松外，对于其他各种兴趣班学习，或是不出格的小事，杨太太都任由孩子们来决定。

小学生正处于思想形成的关键时期，此时开展道德与治教育对学生的个人成长有着重要的作用，尤其是在新课程改革的教育背景下，小学道德与治教师更需要积极转变自身的教学观念，科学有效地对小学道德与治教学进行改革，帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯，形成高尚的道德品质。此外，将“党史”“新中国史”“改革开放史”和“社会主义发展史”渗透到日常教学活动当中，能够进一步强化道德与治教学效果，提升学生的社会责任感，增强学生的爱国之情，从而促进学生良好品德的形成和社会性发展。

总之，孩子小学六年来，阅读了很多课外书，当然，我也经常陪孩子一起看书，毕竟好习惯的养成也要靠家长的言传身教。

在学校里，他喜欢和同学分享书中精彩的情节，除了看之外，还养成了勾画、记录好词好句好段的习惯，把自己的感受诉诸笔端，把积累的好词好句、阅读感悟写在“读书笔记”上，这可是孩子最珍贵的读书资料。

朱菊芳老师发言：线上教学老师们在课前都做好了充分准备，对每节课的重难点进行整理。在上课时多提问，多表扬。但是线上教学也有不可否认的缺点，孩子们年龄较小，请有空的家长，尽量陪孩子一起学习。家长仍然要注意孩子优秀习惯的培养：