如果说在上学前对孩子非要进行“教育”的话，那“教育”的重点只有三个方面：1.基本的社会常识，比如不允许暴力、不大声说话等。2.孩子的动手能力。在幼儿园期间孩子会根据自己的兴趣参与手工制作，让他们从小就主动做具体的事情。3.保护孩子情感胚胎，培养情商，培养领导力。分析完孩子的学习动机，再来找学生厌学的原因就更容易解决，有的学生是因为课程枯燥或者老师的教学方式不吸引人，而导致对学习没有兴趣，或者因为成绩不理想，导致学生缺乏自信心而产生自暴自弃的心理，总之学生厌学的情况有很多，对症下药才是解决问题的关键。

出现厌学情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出孩子产生厌学的原因，根据不同的原因寻找不同的解决方案。同时，环境的改善也同样重要，社会、学校、家庭应努力为孩子营造充满爱和阳光的环境，形成重学、乐学的氛围

那么，还有一些孩子会有厌学的情绪，当家长面临这样的问题，打骂是没有用的，不仅不能让孩子有所好转，还会引起孩子的逆反；据了解，有的家长脾气一上来，不管三七二十一的，先打了再说。这样孩子会渐渐的不愿意跟你沟通，你们的亲子关系也就越来越僵。因此，当你面对孩子厌学的问题上，你要了解他们厌学的原因：

俗话说得好，哪里有压迫哪里就有反抗，在我们的约束和管制下，造成孩子对我们不服气、叛逆。而我也没有发现过孩子的一些优点，孩子一直都挺好的，只是我们做家长的不懂孩子，对孩子期望太高了，只希望孩子学习成绩好，忽略了心理健康，造成了心理压力，而我们不会正确的引导孩子，导致了孩子厌学。所以我按照教练说的那样，读懂孩子的情绪，理解孩子说话背后的原因。

面对孩子的厌学，在弄清主要原因之后，家长们该如何让孩子快乐学习呢？儿童厌学症必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方予以矫正。家长对待厌学的孩子可以从以下几个方面入手：

出现厌学情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出自己是因为不想学还是因为不会学产生厌学，根据不同的原因，找到不同的解决方案，对于不想学的要树立目标，对于不会学的，则要多向身边的同学学习，尤其是水平和自己差不多但是又进步较快的学生，他们的成功经验，都会提供直接有效帮助。要向老师请教学习方，不要空谈，要具体，可以拿着自己的作业，自己的试卷，自己的错题本，让老师帮忙分析，分析过程中，老师就能找到学生的问题，还会提供建议，这种效果是最好的。