不愿孩子输在“任何一条起跑线”上，这是家长的普遍心理。怕孩子学少了，怕以后跟不上，怕孩子比人低，“三怕焦虑”已成大多数家长心病。四是身上出现伤痕却不愿告知家长。有些孩子放学回家全身脏兮兮的，身上还有伤痕，明眼人一看就是打斗造成的，可孩子还一口咬定是自己不小心伤到的。

那么给孩子配手机的最佳年龄段是几岁呢？专家回答说是13岁。因为这个时候小朋友还是受家长管控的，他们对家长有一定的畏惧心理。家长可以在此时把手机配给他们，每天规定他们的玩耍时间，养成他们玩手机的良好习惯，这样孩子就不至于因为手机，以后走上歧途。返回搜狐，查看更多

1.1.防沉迷——家长做好榜样，不玩手机，也不让孩子玩手机。或者约束好孩子每次使用手机的时间，每天使用手机的次数，养成良好习惯。

2.2、行规养成教育。陶行知先生说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，教师的任务是教会孩子“求真”，学生的任务则是“学做真人”。孩子们在学校里学习知识的同时，更要学会良好的行为习惯，所谓“先成人，后成才”，无论是学识抑或人品，都由自身的刻苦拼搏和实践求得，而不是仅仅用“证书”来描绘与宣扬宝贵的光阴。

3.做家长的要尽量规避上面5类比较常见的伤害孩子肠胃的行为，要想帮助孩子养成良好的饮食习惯，养护好肠胃，建议从以下4个方面来辅助孩子。

4.3.养成有礼貌的习惯例如：碰到长辈、老师要主动上前打招唿，碰到同学要主动打招唿。在公交车上碰到老人、孕妇要主动让座，学会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语。在家与孩子交流时，需要关注到孩子的文明用语。

5.习惯一旦养成就很难再改变，趁着孩子的行为习惯还没固化，赶紧引导孩子学习正确的生活习惯吧~返回搜狐，查看更多

在我们的认知中，所有的孩子应该把所有的工作做到最好，这仿佛是他们理所应当的。但凡孩子做错了点什么，我们也总觉得是孩子们的错，很少反思一下自己有没有教给孩子这样的行为习惯。当然，不教也可以，除非是在孩子的生活环境中有这样的榜样，并且孩子还能够从榜样的身上学习。

第一个方面是关于考试和分数：从进入小学开始，我和孩子妈妈是这样要求孩子的，只要学习态度好，考试多少分都不会怪你，考试只要考出你的真实水平就可以，因为这样孩子对分数没有什么压力，反而很少有发挥失常的时候，成绩也不会差到哪里去，在我们家你考100分也好，80分也好，没有什么太大反响，同时在我们家物质也不与分数成绩挂钩，在经济能力承受范围之内我会给孩子买，但是跟成绩没有关系，因为我不想让孩子养成功利思想而偏离了学习和生活的本质。

其实，孩子进入小学，不仅是对学习、生活习惯、纪律、秩序的考验，也是对父母的一种考验，考验他们这六年对孩子的培养成果能不能使他顺利进入小学。