庞大、飞速增长的中国榴莲消费市场，也刺激着榴莲育种企业，他们希望尽快找到榴莲“异味”的来源。以期降低特殊味道，培育出大家都能接受的新品，让十多亿中国人全都沉迷榴莲不能自拔。虽然现代社会进步了，生活中少不了电子产品，为了防止学生沉迷手机游戏，家长们还是应该做到减少家中手机，平板电脑的使用。“非必要，不适用手机”这个原则，应该积极的利用起来。

以培养孩子全球化的综合素养，提升其时代竞争力复合型人才为目的跨学科学习，类似于的STEAM教育，可以简称为复合型学习。

想要顺利地通过高考，只靠学习是不用的，需要会学习。就像每个班级的佼佼者，从来学习都是有很强的目的，绝对不是随便拿来一科的作业就完成。

首先我感谢各位家长的如约而至，今天我们坐在一起共同讨论和交流关于我们孩子的学习和生活的问题。我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，增进对您子女的了解，以便使老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使您们的孩子在今后的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师共同的心愿。

大多数教师都意识到了巩固和复习是布置作业的首要目的，但学生的理解程度和语言综合运用能力没有得到应有的重视。作业的其他功能，如知识的灵活运用，前瞻性学习，培养自主学习、交流与合作、语思维、用语做事等能力只存在于部分教师的理念中，多数教师没有在作业环节将其转化为可操作的有效教学策略。

二者均难以达成深度学习的目的，前者易停留于对知识的符号化解读，将教学拉向个别知识点的“深挖洞”上；后者可能会局限于学生经验的浅表累积和重组，易导致“一里宽一寸深”的浅层次学习。