新的学期开始了，又开始有很多家长开始头疼孩子不愿意上学这个问题，有小学生因为还不太适应学校生活，有初中生青春期心理冲突导致的厌学，也有高中学业压力过大出现的拒学现象，家长找到我们求助，特别迫切和真诚的说，魏老师，您看看想什么办法，让孩子重新上学，不上学是不行呀！随后还可以看到一个画面，学生趴在课桌上睡着了，然后老师走过去叫了一下告诉她上课了。萌娃起来之后一脸懵的看着老师，老师用温柔的声音告诉她，上课了你看你的口水都睡出来了，赶快擦一下。还有一个孩子上学路上睡着了，老师直接抱着他进了教室。

一些家长在送孩子进入幼儿园前，会提前准备，例如，在家玩游戏时，会时不时地提醒孩子，幼儿园的玩具，有多又好；和小朋友一起玩儿，更有意思。家长的良苦用心，是希望孩子能够不焦虑地进幼儿园。

由于家长对孩子所受教育的重视，部分家长急于让孩子在幼儿园阶段就能接受小学程度的教育。“有的家长总会抱怨，说怎么我的孩子上了两年幼儿园，都还不教写字啊？”

父母是孩子第一任老师，言行举止时刻影响着学生，学生如果出现“厌学”的心理，家长需正确引导学生，帮助学生培养学习兴趣，如果学生不喜欢语文的学习，家长一道学生了解汉字的奥妙，培养学生的兴趣。

有的时候家长忙于工作或者种种原因忽略了对孩子的教育，这就导致了了孩子在成长过程当中会做出一些出格的行为，并希以此行为引来父母的关注，所以家长在家中的时候应当将更多的注意力放在孩子身上。而同时如果家长不去经常关注孩子，也不会了解孩子真正的诉求。

我想也正是家长的纵容，才导致一些孩子越来越无无天，不爱学习，甚至是厌学。因为学生内心也明白，家长对自己的要求越来越低了。