当今社会越来越多的父母会选择把孩子送到托班在那里幼儿既能提高生活自理能力，养成良好的生活习惯，又能提高社会交往能力，从而平稳过渡到幼儿园，但有部分家长会觉得为什么我的宝宝自从来了托班之后就经常性的生病，之前在家都是好好的，从来不生病。在我们的生活中，常常会看到父母为了不让孩子哭闹或者不让孩子打扰自己做事情，就会将手机交给孩子，用手机来使孩子安静，习惯是个很可怕的东西，人的一生都是被习惯支配着做出各种选择的，待孩子习惯手机之后，父母想要阻止孩子继续玩手机已经是不可能的事情了！现代电子设备虽然可以带给孩子更多的外界信息，但是孩子在使用电子设备的过程中，只是单方面的获取知识，并没有进行有效的对话交流，从而也就没有办法通过语言环境来培养孩子的学习能力，所以这也就是为什么建议父母不要将孩子丢给电子设备的原因。

如果家长因为自己的分离焦虑在门口和孩子做一个冗长的分别，这反而会让孩子感觉到父母对自己的不舍不放心，以及父母虽然极力掩饰但是仍然能被孩子识别出来的内在焦虑。此时孩子的焦虑感就变得更强，进教室以后的情绪反应也会更加激烈，整个入园的分离焦虑期也会更长。

温馨提醒家长切记不要将自身的“焦虑感”传递给孩子，应放平心态，从容应对，不要因为处理不当，而给孩子留下“分离焦虑”创伤，影响日后自信和安全感的建立。

今天的分享到这里就结束啦，聪明的爸爸妈妈们知道如何应对孩子的“上学综合征”了嘛，欢迎家长朋友们在后台留言分享陪伴孩子成长过程中的点滴哦~我们下期再见！

研究发现，家长的焦虑情绪和表现会强化幼儿不安的情绪，让孩子更加恐惧、焦虑。因此除了鼓励小朋友以外，家长自己也要做好心理建设，不能因为看到孩子哭就不忍心而接回家。只有坚持送孩子入园，才能让宝贝们更快更好地适应幼儿园的生活。

然而，说了这么多，父母们依然会焦虑，当下的中高考制度的存在，成绩好才是王道。先不说高考制度必将在今后不断地尝试改革，就从我们父母和孩子角度出发，如何顺应时代发展，让父母走出焦虑，让孩子主动地学，这里有三个策略：