孤独：经常挨打的孩子，会感到孤独无援。尤其是父母当众打孩子，更会使孩子的自尊心受到伤害，他往往会怀疑自己的能力。这样的孩子往往不愿与家长和老师交流，不愿和小朋友一起玩，性格上也较孤僻。不管怎么说，都要多听听考生自己的想法！毕竟这是孩子的人生，孩子去上学，孩子的选择也很重要！去到一个他们喜欢的学校和环境有利于他们的学习发展！

五、家长也要重视培养学生的良好行为习惯。例如：现在学校有些同学有丢三落四的现象，平时对自己的钱和物保管不好，有丢失现象接连发生。也有的有时将衣物放在某处时，忘记拿回，其他学生拾到后交到学校，学生又不愿去领取，回家后谎报说是收什么学习资料费或被偷了，造成家长对学校的误会。所以不管农活多忙多累，打工多实惠，抽出空闲时间或送馍馍、东西等记得和您孩子的班主任做谈话和交流以便了解孩子的思想动态和心理情况。

1.最后，我想说，孩子不可能所有事情都做得尽善尽美，家长的作用是帮助孩子逐渐适应学校生活，不破坏孩子对学习的兴趣。

2.我想起之前一位同事说过他孩子原本也叛逆，但送到泽邦教育管教半年后变乖了，学习成绩也恢复了很多。所以我上网查了查这家学校的资料，看看应不应该送儿子去那里，经过了解后，我发现那家学校的的资质都很好，实力也很不错。为了保险起见，我还特意联系那位同事，向她咨询那家学校的情况。

3.减轻学生的学业负担不仅是教育领导的事情，更是学校老师和广大家长的事情。它要求老师既不能给学生布置那么多的作业，又得让学生把应该学会的知识全部学会，还要求家长不能两眼直看孩子的成绩，还要注重孩子健全人格的培养，让孩子在成才之前先成人。

4.因此，从孩子的需求、家长的需求、学校的需求三个维度看，都迫切需要加强家庭教育，尤其是对父母的教育！有正确教育理念的父母，能够保持开放有弹性的父母，将是学校教育取得教学效果的重要保障。而透过专业化、系统化的训练后，我们相信，以上提到的问题都将得到解决，各方的需求都将得到满足！

5.作为普通家庭，我们给孩子选学校时肯定根据实际情况，尽最大可能选最好的学校，而不是为了一昧地攀比去选择，这对孩子来说并不是一件好事。相反，如果家长孩子不具备足够的学习能力，及时放在这样的学校也很难出众。

一是学校的领导层对学校的态度和管理方。这些领导层多是常年浸泡在学校中，对学校长期发展有着深远影响。如果今后真的能够对领导层采用轮动，那么对很多学校来说都是好事，名校领导将这些理念传达到其他学校，对其他学校的老师和孩子来说都是利好。

本来可以提早下班，现在学校收了家长的服务费，老师们就要留下来服务，给孩子们辅导作业可不是件轻松事，一些差生还得单独辅导。到学期结束，老师们每人领不到多少补课费，大头都是学校拿了，老师们也有很多怨言呢！

为了弥补老师空缺，康校长曾邀请一个学生家长来学校当代课老师，因为康校长观察到这位家长喜欢教育，喜欢孩子，书画还不错，是中专毕业。经过学校慢慢带教，这位家长目前已经成为了学校的代课老师，每个月2000元工资。