在传统文化的第一课的开始，我们懂得了“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”的意义与重要性；我们通过每节课诵读《弟子规》，懂得了在家、出外、待人、接物与学习上应恪守的守则规范。我非常感谢传统文化课的开展，在老师的教导下，传统文化课加强和改进了我的传统文化信念，助我更加健康成长！出于兴趣，我依旧坚持定投，稍尝甜头后，15年的股市引起了我的注意，开始尝试部分股票投资。当时已经临近高点，隐约知道要减仓，但由于没有知识储备和经验，心中没有定论，最终并没有及时清仓，只是多多少少套了些仓位。从这时起，我更深刻地认识到形成一套自己的系统易系统的重要性，开始找资料、参加学习和培训，对投资理财有了初步的全方位了解，确定了价值投资的路线。

目前中国城镇约有两亿个家庭，按照每80个家庭需要一位家庭教育指导师计算，需求量多达250万人。但是，专业的家庭教育指导师岗位却几乎还是个空白。在上海市教委指导下，本市率先启动家庭教育指导师的培训，他们将系统学习“孩子成长的阶段性特点和发展规律”“好爸爸好妈妈是怎样养成的”“情绪管理与亲子沟通”“青少年危机预防与干预”“家庭教育的误区”等课程，从而掌握家庭教育指导的基本理论与实操技能。

1.现在大多数家长都是将自己的一切希望全部寄托在孩子身上，希望他们以后成为一个有出息的人，他们通常会寻找各方面渠道的教育，例如学校教育，老师教育，校外补习班教育，但却唯独疏忽了家庭教育。

2.家长吴颖格说：“以前我总是把”家庭教育“想得特别难，总觉得”家庭教育”就是辅导孩子的作业，今天通过王老师的讲解，我明白了“家庭教育”不单单是辅导作业，更重要的是要有良好的家风，父母用自己的言行身体力行，在潜移默化中去引导孩子、教育孩子，给他们树立好的榜样！”

3.第二个方面就是家庭教育造成的。比如说我们同样是一年级孩子，有的家庭对孩子非常得用心，有的家庭可能就不太用心。那么每一天就像我们写作业一样的，每天落下一点，每天落下一点，久而久之，那么落下的就很多了，没有办去补。

4.家长一定更加深入学习《促进》，与学校积极配合，使家庭教育与学校教育并重，把孩子培养成全面发展、适应社会的新时代有为青年。

5.家庭教育逐渐得到了越来越多人的认同。不同的家庭存在着不同程度的的教育问题，可能有的孩子学习成绩差，没有良好的学习方，导致逃课厌学；有的孩子容易紧张失眠，考试压力大导致亲子冲突、离家出走；还有的孩子网络成瘾、早恋早孕、盲目追星、意志涣散，这些都是家庭教育中常出现的问题。那么如何进行有效的家庭教育呢，可以选择专业的指导师进行咨询。

目前指导师证书颁发单位很多，大致分为两种，一种是培训证，一种职业技能证书。一、培训证，培训证是由人社部和人事人才网或者中国***培训网（简称国培网）颁发，培训证主要是用于培训家庭教育人才，受当地用人单位认可但不被***单位承认。职业业技能证书和培训证的区别是职业技能证不仅被教育公司认可，也可以被***单位认可。

何文艳园长进行了《同向同行同心——家园共育和家庭教育的有效指导》家长专题培训。何园长从家园共育的重要性、家庭共育的三重境界、家庭教育原理体系、感受良好的家庭教育四个方面深入浅出的讲解，并用富有教育意义又充满趣味性的视频，带给家长关于家园共育的深度思考和交流，让家长们更加了解家园共育的重要性和家庭教育的方和方向。在家长们的互动以及反馈中可以看出，通过此次培训家长对幼儿园工作性质更加了解，无论是幼儿园还是家庭中的人、事、物都会对孩子产生影响，好的家庭教育氛围是激发孩子潜能的源泉，只有家园共育呈现出“同心”状态，孩子才能和谐、全面、充分发展。

面对这样的情况，国家出台先出台了“双减”策，紧接着出台《中华人民共和国家庭教育促进》，意在推动府、社会、学校、家庭协同育儿，促进儿童健康全面成长。