第二种类型：贪玩懒惰型。这部分孩子对学习缺乏兴趣，也缺乏努力赶超的进取心，而是放任自流，懒散贪玩。对于这样的孩子，家长应该从以下几个方面着手：一是通过耐心的谈心交流引导孩子认识到学习的重要性。二是帮助孩子培养学习兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”，孩子一旦有了浓厚的学习兴趣，就会以学习为乐。三是引导孩子找到可供学习的榜样，这样的榜样最好是孩子身边的优秀学生，是孩子经过努力有可能达到的。家长们，在面对国家教育政策变动和身边焦虑声音，首先要做的就是坚定立场，因为家长的每个决定都影响着孩子未来的人生走向。

确实随着智能机的普及，现在基本人手一部手机，甚至有些家长为了联系孩子方便，连孩子都配了手机。但互联网的发达，让孩子通过手机过早的接触到一些不属于孩子年龄的东西，游戏、玩具、动画片等等，也让孩子日渐沉迷于电子产品，经常会看到小学生拿着手机玩王者荣耀、吃鸡等游戏，有些甚至比家长玩的都熘。

1.到了大学里，学生缺乏了老师和家长的约束，以前不敢做的事情现在开始做了，并且逐渐放肆了。就拿电子产品来讲，上高中那会儿忙着考学，哪里有时间敢玩手机，而现在大学生通宵打游戏也很正常。而有的学生在大学里沉迷做兼职，经常性的旷课去做兼职。种种原因导致学生挂科，除了学习外，学生尽量不要沉迷在其他事情上。

2.青少年上网成瘾沉迷游戏并不仅仅是他们自身的原因，其所处的外界环境的影响同样很重要，家庭环境应试教育机制和网络游戏开发企业都要承担一定的责任，青少年本来社会经验不足，没有足够的辨别和自控能力，面对着梁有红咱的虚拟网络世界，稍不留意就会沉迷其中，不能自拔。

3.其实在出台双减策时，教育部已经想到了这个问题，并且在策中指出：要引导学生正确使用电子产品，为了保证孩子们的身体健康，要合理控制使用时间，因此防止学生沉迷于网络就成了下一步重点。

4.喵星人有时候会沉迷“舔菊花”不能自拔，这个动作，不少铲屎官肯定见过，每当猫咪舔完菊花，又去舔别的东西时，真的让铲屎官崩溃....

5.严格的规定到了操作层面存在漏洞，而“破洞者”难道都是孩子吗？其实不然，家庭教育缺位与学校引导不力才是真正的潜在“破洞者”。在家庭教育层面，许多家长在前期不重视培养孩子的兴趣爱好，往往对孩子的好奇心置之不理，甚至主动给孩子电子产品吸引其注意力，以减轻自身教育压力。然而等到孩子完全沉溺网络游戏后，家长们才后知后觉，开始采用一系列“雷霆”手段防沉迷，而造成的结果往往是孩子更加叛逆和沉迷。在学校引导方面，许多学校无做到寓教于乐，填鸭式的教育方式往往压抑孩子天性，因此网络游戏成了孩子们情感宣泄的重要出口。

未成年人沉迷网络游戏的危害，如何应对孩子沉迷网络游戏？据说70,80后的孩子们在土堆里玩泥巴长大。现在，10后的孩子，却是天天IPAD，手机游戏等电子产品不离手，分分钟闹脾气要拆家。那么，面对沉迷于网络游戏的孩子，父母该怎么对待呢？

涉猎颇广，我曾家访过，书架上的书种类颇杂，还有架显微镜，这在当时当地是极少见的。就是这样一个让人省心的学霸，高中脱离了父母的怀抱，当了寄宿生，居然沉迷网络不能自拔，直到高三才收了下心。

华丽的屏幕、有趣的游戏……电子产品对儿童最直接的危害就是健康。专家表示,长期沉迷电子产品、呆在家里会加重眼睛疲劳,增加近视的发生率。儿童的骨骼不成熟,更容易受伤。长时间玩电子产品会导致颈椎习惯性地伸展,影响骨骼发育,形成“短头婴儿”和“活动脖子”的孩子。