个性化学习手册，生成错题集和学生学情分析，提供知识点学习资源、变式训练等功能，可便于教师精准教学，便于学生个性学习，减轻了教师和学生负担。如果我们能继续尝试，每周末如果我们能把每个学科班级错题集和学生个性错题集分发给学生，让他们周末的时间去查阅巩固；而教师亦可通过错题了解学情，调整新的一周的教学进度和内容，是否能有效的提升教师教学效能和学生学情呢？值得我们继续实践研究。（三）学习报名：学员须在培训平台中的“课程”频道中，自行完成“债券托管结算业务课程”的在线学习（进度显示100%方可符合报名条件）。在培训报名开始后，进入平台中的“报名”频道，提交相关信息，并按要求完成缴费操作后，即完成相关培训报名。

3月18日，山东临沂。一宝妈哭诉孩子在家上了3天网课后最终把她给搞崩溃了。她称孩子完全跟上不老师的进度，连老师课讲到哪一页都不知道、找不着。而且一上课就抠橡皮、铅笔和本子，一点心思都不想用在学习上。说得她当场绷不住眼泪哗哗的流，只希望疫情早点结束让她能“多活两天”。

1.医护人员、消防员、交警、环卫工人、教师，我们都可以从他们身上找到雷锋精神，我们身为少年也不能落后！雷锋叔叔乐于助人的精神在我们心中发芽，雷锋精神就像一滴水滋润我的内心！我们应当帮助有困难的同学，生活不比吃喝穿住。雷锋叔叔无私奉献的精神就非常令人学习

2.目前教程的学习仅仅到4分之一的进度，后面还有很长的路要走，但是相信自己这次可以到达一个新的起点。这个教程还有将近180节的集数，希望能在2个月最多三个月的时间看完。配合后续会抽出时间学习的摄影知识技巧，希望自己的兴趣可以陪伴自己更久的时间。

3.根据学生学习和考试进度，没有统一的时间要求，最快一年半考三次就可以全部考完申请拿证，这是目前最快的拿证方式。虽然考试科目不多，但根据考试安排，一般是需要2~3年才能毕业。

4.专业主项的学习过程中，老师会根据学生的自身水平和进度进行调整和规划。在10月下旬，艺术类专业相关策以及省统考信息会陆续发布，要及时关注考试内容、时间。在此期间建议各位考生文化学习要同步进行，每天除了学习专业课，根据自身情况抽出一些时间学习文化课，进行巩固。同时，专业老师也会根据学生水平确定适合报考的院校。

5.作为老师，复学之初的首要任务不是忙着赶进度，开新课，抓成绩，而应放下架子、扑下身子，走近学生，了解他们的学习兴趣、学习方，对学习有什么要求，从心理上关心他们，让他们对学科学习产生兴趣，鼓起学习的信心和勇气。只有从内心了解学生的学习特点和学习需求，才能帮助学生更好地适应校园的学习生活。

3.重“学”轻“教”，重“评”轻“练”。无论是传统教学还是线上教学，都应以“学”为中心，根据学生的状况调整讲授方式、进度、练习等，而不是以教师的计划和讲授内容为中心。对于作业，不再以“完成”为考核基准，而是以“评价”问题出现的原因以及熟练掌握程度为考核基准，帮助学生培养良好的学习习惯。

开学第5-6周，智能与信息工程学院启动为期两周的技能进阶周课程，根据疫情期间校园封控的要求，东西校区不跨校区上课，各自校区开展教学任务。根据学院整体安排，大数据产业学院组织混合班教学，但随之带来的是混合班教学管理如何保障、教学进度如何统一及部分居家线上学习的同学学习质量如何监管、学习参与度如何保障的问题。为此老师们走近课堂现场，关注学生的真实体验，及时为学生们解决上课遇到的困难，畅通学生疫情防控管理下的学习渠道。

中国有一个很实用的机制，在很多大企业中也经常使用，就是“赛马机制”。怎么防疫好，各地都在做尝试。上海一直都是做的不错的，很多人性化的措施在兄弟省市都得到了学习和普及。这次疫情上海落后了，兄弟省市不仅带来了医疗援救队伍，也带来了各自的实用知识和经验。而且在一周左右的无序和慌乱以后，上海的第二轮检测还是有了质的提高。