赠书仪式上,杨经理向辖区孩子们致以热情的节日问候和美好的祝愿。希望孩子们从小养成爱读书的好习惯,多读书,读好书,在书籍的陪伴下开启美好童年,用学习充实自己的生活,用知识丰富自己的人生。西街社区社工委马主任,希望通过阅读丰富少年儿童的课余生活,激发孩子们的读书兴趣和学习热情,开阔视野、陶冶情操,积淀文学底蕴,提升文学素养,健康快乐成长。36、人的基本性格和思维模式,在六岁以前已经初具规模,有的科学家甚至认为已经基本定型了。培养良好习惯,关键不在学龄后,而在学龄前,不在学校,而在家庭。良好学习习惯不过是良好生活习惯的引申而已。如果家长把孩子惯得懒惰任性,散漫没规矩,自我中心无责任感,教师要培养他的良好习惯,就等于面对一张涂得五颜六色乱七八糟的纸,根本不是白纸,你得先把他擦干净,然后再重新作画,可想而知你有多费力。
这些实际上,都是我们对孩子学习的替代教育,这样做的一个直接后果就是孩子的学习动力被我们剥夺了。孩子心里还是觉得:“怎么父母比我还重视学习?看来学习不是我自己的事情,学习是为了父母学,跟我一点关系都没有。”所以这就会导致孩子学习缺乏动力,这是孩子厌学的原因之一。
小学生厌学也是有很大原因的,有些孩子不懂得如何去和别的孩子相处的话,是会让自己在学校没有朋友的,时间久了之后,孩子就会感觉到很孤单,所以逐渐也不愿意去学校了。那么小学生为什么厌学呢?下面就一块来了解一下吧。
如果您的孩子正处于青春期,并且出现了厌学、叛逆、沉迷游戏等问题,欢迎收听《青春期叛逆破解训练营》,教您理清孩子问题背后的原因,找回缺失的自主学习力。
青春期的孩子往往都是比较叛逆的,他们想要实现自我的价值,他们渴望追求自我,希望挣脱父母的管束,希望得到自由。这个时候的孩子也是非常脆弱的,他们希望得到父母的关爱。不要再一味采用说教的方式,应该学会正确和孩子沟通。找到孩子厌学的根本原因,再对症下药。
长期的学习动力不足乃至厌学,会导致很多问题,诸如逃学、结交社会朋友、迷恋网络甚至引发暴力等。产生这些问题的原因很复杂,有社会原因,有家庭原因,有学校原因,也有孩子本人的原因。