可是，当心急的家长们请教老师，入园焦虑该如何解决，几乎所有的老师都会统一意见：放下孩子，交给老师就好。这是为什么呢？但提前上学的问题却是非常明显，因为小孩子之间拼的就是发育，年龄越小发育越不到位，这大概率是一定的的，让孩子提前一年上学，让他成为整个班级里年龄最小，个子最矮，智力最差，力气最轻，而且最不懂事的那一个，从一开始就奠定他一个垫底的地位，期待他可以逆水行舟激流勇进，确实不是什么好主意。

孩子的内心并不空虚，精神世界很满足，即便是在分离焦虑期，妈妈简单跟孩子解释清楚“妈妈不是离开你就不见了，而是咱们暂时分开一会，妈妈还是会出现的”，孩子就能够安静下来，理性的对待短暂分离，老实的在幼儿园里学习了。

而今，在温饱已不是问题的时代，大多数家长越来越关注孩子的成长、教育和身心健康，与之而来的焦虑感也越来越多，也更容易情绪化…

孩子会焦虑，而且比例还不小。在慢慢长大的过程中，他们从被父母呵护备至的小宝宝，到需要去和同龄孩子社交，到了学龄左右，甚至开始会有想达成我们的部分预期的想，而这些都是产生焦虑的土壤。

为了更好的教育，初中也是在不断地改革，不仅学生很重视初中的学生，家长也是很害怕学生考不上高中，其实很大的原因还是学生不够努力，没有认识到学习的重要性，还有就是普职比例的分配，初中生迎来这样的好消息，学生看看能不能赶上。

才有机会爬上金字塔的顶尖，也就是在学习上取得傲人的成绩。无论是家长还是孩子，都不要忽视基础知识的重要性，脱离基础知识盲目拔高，对构建孩子的整个学习系统是非常危险的行为。