基于幼儿发展需要，幼小衔接活动应重点围绕“入学愿望与兴趣”、“生活习惯”、“规则与任务意识”、“学习能力”四个目标进行。不仅包括一年级小学生需要具备的生活能力及学习能力，更注重孩子心理、情绪、习惯、能力的培养。战胜自己的从来不是他人，而是自己从不停地练习中，从不间断的学习中，从一次又一次的成长中坚持不断的自我完善，也是在自我完善中才能养成良好的习惯和坚毅的品格。

把信任养成一种良好习惯，信任是一种认同、是一份真诚、只有信任，才会靠近，才会友好相处，作为医生，病人来了，是对我们的信任，我们就要毫无保留的履职尽责，用技术治疗患者伤，用温情治疗伤者痛，用医生的天职赢得患者的信任和社会的公认。让我们努力养成这五种好习惯，做新时代优秀的人。

1.这是习惯的力量，好习惯可以让一个人脱颖而出。有些好习惯越早养成越好，孩子的生活和学习习惯，父母要从小培养。

2.喜欢运动，初步养成良好的运动习惯有利于幼儿增强体质，保持充沛精力和良好情绪，少生病，少缺勤。帮助孩子更快的适应小学生活。

3.而且，孩子这样不规则的作息会大大的增加家长照顾孩子的精力，家长每天围着孩子转，跟他有着一样的作息，久而久之家长的身体健康也会受到影响。所以如果想要孩子健康的成长，那么最好还是养成他们规律的作息习惯，大概规定一下每天睡午觉和晚觉以及吃饭的时间，让孩子养成习惯，这样作息规律对孩子的成长是非常有好处的。

4.为了预防孩子近视，除了老生常谈的定期到眼科医院做检查、养成良好的用眼习惯、提高近视防控意识外，东妹提醒，以下两点需格外注意~

5.去年8月，12岁的大孙女面临小升初。儿媳与王翠萍商量，还是想送两个孩子去县城读书，大孙女读县里的私立寄宿学校，小孙女插班进公立学校。习惯了村里的生活，王翠萍心里一百个不乐意，但她习惯了隐忍，还是点了点头。

所以我们会发现，其实对家庭教育影响最大的，还是家长的教育方式。往往是那些能通过家庭教育去帮助学生养成良好的学习习惯、拥有浓厚的学习兴趣的家长，才是更聪明的家长。

2、如果让婴儿习惯了在犯困的时候吃奶，那么时间长了孩子会形成依赖，恐怕很难自主入睡，也容易养成孩子睡前闹觉的不良习惯。

活动的开展，使同学们都体验到“我”是集体的一份子，明白团结合作力量大；在培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力的同时，牢固树立集体意识，让同学们懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。.