因此,家长不要不顾孩子的意愿,一相情愿地要求孩子学这学那,希望孩子在很小的年龄时就学会很多很难的知识,逼迫孩子学习,这样会使孩子产生厌学情绪。作为家长，先要肯定孩子的成绩和努力，进而找出问题的原因，帮助他一起改进。我建议对于本已优秀的孩子来说，家长不要过度焦虑，更不要放大他的缺点，要相信孩子有解决问题的自觉和能力，家长最需要做的是给他提供更多心理上的支持。

真正的自然与环境教育，不妨在以下几方面做文章：其一，内容应该重于形式，让孩子学到知识、增长能力，比单纯让孩子开心更重要。自然教育的重要标准是孩子们的收获与习得，孩子们对自然与环境的认知得到全方位提升，探索与发现自然之奥妙根植于孩子们的心田，并内化为一种可持续的自然与环境观。长期身处自然环境中，孩子们要养成多问几个为什么的习惯，比如：在同一片山里徒步，为何前面的人遭遇暴雨成为落汤鸡，后面的人却经历着艳阳高照；为何脚下有流水的声音，地下河是怎么形成的，等等。

为规范学生日常行为，督促其养成良好的行为习惯，学校特聘退伍负责学生日常行为管理规范，平均每两个班级安排一名教官负责，充分保障校园安全，为学生日常行为树立典范。

你们的父母会耗尽他们的积蓄让你们去读大学，但是你们会发现，在“素质教育”“减负教育”的大旗下，你们经历了12年轻松的学习后，根本没有养成努力的习惯。

你说，哎呀，太痛苦了，是的，你不养成好习惯却要求孩子，这不是双标嘛？他不痛苦嘛？换位思考，你的父母不愿意做的让你做，你愿意吗？

饮食健康，孩子才会健康，家长需要在长时间里慢慢培养孩子的饮食习惯，对不健康的食物及饮食习惯一定要及时制止。返回搜狐，查看更多