本着“勤能补拙，一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的，勤奋刻苦，锐意进取不断培养专业兴趣，不断总结学习经验，不断改进学习方法理论联系实际，摸索出了一条适合自己的和大学学习特点的学习方法。我终于相信即使只有万分之一的希望也要勇往直前。贫困不算什么，因为太阳每天都是新的。正是基于以上事实，为了能够保证我圆满的完成学业，为了将来能够更好的孝顺父母，回报社会，我郑重的向学校递交申请——申请国家助学金！希望学校领导批准！过去的已经成为过去，但它能实施激励着自己不断进步，勇往直前。这本书非常适合小学到初高中阶段的孩子阅读，相信会对孩子有很大的帮助，让孩子明白读书的用意，爱上学习，明白家长的良苦用心。

特别是有些家长的焦虑情绪比较严重，在孩子入园前一两个月就表现出来，甚至在孩子面前明显地显露出来，这样会加重孩子对上幼儿园的抗拒和分离焦虑。

1.比如在9月份出生的孩子比在7、8月份出生的孩子没小几天，而根据入学年龄的规定，大月份出生的孩子就要等到下一年再入学了，这样就比同龄学生落后一年上学。

2.在孩子的学习问题上，我之前的情绪有点焦虑，焦虑越多，要求孩子的越多，反而眼中发现孩子存在的问题越多。而我的焦虑也影响着孩子的情绪。所以我发现焦虑并不能解决问题，一定要放平自己的心态。孩子的学习成长之路是一个漫长的过程，一定要有一颗平静的心去面对各种问题，多鼓励他，信任他。

3.当家长没收孩子手机管控电脑后，第二天早上到点叫孩子上学，他不起床，怎么说都不起床。孩子说不给他玩手机电脑，他就不上学了。所以家长没有办，为了换孩子能早上起来上学，只能把手机电脑给孩子了。

4.成绩好的孩子，家长会担心孩子成绩不稳定，或者考不上理想的名大学；成绩一般的孩子，家长会焦虑孩子考砸了，考上不大学；成绩差的孩子，家长会焦虑考不上大学怎么办……

5.还有就是要联系他的老师或者同学，他们和孩子朝夕相处往往会比较清楚孩子的问题出在哪里。我有一个朋友的孩子，他也是不愿意上学，有三个月，你怎么说都不行，就是不去上学了，转学也不愿意去。后来经过多方了解，特别是他的同学们，提供了一条特别有用的信息，就是她跟她的闺蜜闹矛盾了，然后就愿意在学校看到她，但是如果转学她还觉得没有朋友，不愿意去。根据这种情况，她的父母及时的联系老师和同学，进行了多方的交流和沟通，终于做通了孩子的工作。所以了解孩子为什么厌学的原因就最关键的。

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

如果孩子厌学心理很重的话，家长千万不要逼迫、打骂，这样只会适得其反。建议家长没事多给他讲一些小故事，毕竟不是每个孩子都有上学的机会。父母可以给他讲一讲自己小时候的事情，或者是一些贫苦地区的孩子是如何上学的，这样就能让他体会到上学的不易，珍惜上学的机会，这可是比打骂的效果好很多呢！

再有就是作为家长我们不是把孩子送去上学之后一切就不用管了，而是我们依旧需要不断了解孩子，而了解孩子的途径那就是适量的要和老师联系问孩子的情况。