从学校的这个骚操作来看，这所学校遇到体罚的问题应该不止这一次，不然，它怎么就这样驾轻就熟呢？而且，让人怀疑，这位教师之所以体罚了孩子，还威胁孩子不准告知父母，恐怕很大的原因就来源于学校的一贯纵容和包庇。最后，袁博雅妈妈作为家委会代表，代表家长对家校配合的支持，并提出了作为家长角度，对家校配合的一些建议，并表示会积极配合学校、老师的工作，为孩子的成长贡献力量。

一是丰富社区服务供给。民部门将拓展社区服务空间，以居民会客厅、邻里中心等惠民服务综合体为载体，充分发挥“三社联动”机制能动作用，盘活社区资源，配合主办单位建立家庭教育指导服务站点，将家庭教育指导服务工作纳入社区服务站工作的重要内容。引入专业化社会组织，开展家庭教育指导服务。通过社区文化氛围营造、家长沙龙、家庭参与式主题活动、亲子活动等方式，开展全方位、多形式的社区家庭教育服务，推动社区家庭教育创新创优，促进家长和孩子在亲子关系、传统美德、家庭文化、安全知识等多维度的共同成长。

经过培训，与会人员都感慨自己以前学不得，育不得方。相信经过接下来的一系列培训，一定能学到科学的家庭教育方，懂得如何正确处理亲子关系!就象来教授说的那样，养孩子就得像种庄稼，浇浇水，驱驱虫，用心栽培，不能心急，静待花开！

家庭教育在家庭教育当中不可或缺，他直接性的影响到孩子的成长、夫妻之间的关系、家庭关系的稳定，家庭教育指导师师什么！家庭教育指导师如何报考呢？

的确如此，良好的家庭教育培养出来的孩子，无论是人格孩子学业，大多都是优秀的；没有良好教育的家庭，是无培养出健全孩子的。而家庭教育的好坏关键在于父母。

柯城区妇联依托市家庭教育讲师团师资力量，在社区家长学校开展家庭教育讲座，普及科学育儿方，引导广大家长树立科学育儿观，提高家长科学教育子女的能力。