专栏指出，想要孩子爱上学习，最重要的就是激发孩子的学习动力，而这种动力是由孩子的控制感、胜任感和归属感组成的，可我却亲手把这三者破坏殆尽。家长们也不要只盯着孩子的学习成绩不放，而是要赋予孩子更多发展的权利，培养孩子更多的兴趣，这样才可以帮助他们度过美好的学习、生活时光。

家长既然将孩子送进学校，那就给到学校足够的信任，不要太过于插手学校的教育，孩子有孩子之间的相处方式，在孩子没开口寻求家长帮助的前提下，家长不要总想着去帮着解决学校问题。

1.今天真正的家庭教育已经不存在。当学校如此强大，父母上交所有教育的权利，心甘情愿的俯伏在学校的威权下，家庭教育最多成了学校的傀儡。看看孩子的生活空间和时间安排，都是围绕学校，上学，放学，作业，课外辅导，考试，等等。

2.第三，作为家长，我们带孩子的可能是父母，也有爷爷奶奶、姥爷姥姥，由于年龄和受教育程度差别，面对现在的手机电脑表格、安全教育等需要回复的任务不能及时完成，有时做不到位，影响班级在学校的进度，建议家长群里的家长群策群力，发挥所长，共同出力。有时我们不管是午休还是节假日，不讲白天还是晚上，家长随时给老师打电话问作业请假，打扰了老师们的休息，有时家长也会提出一些让人啼笑皆非的无满足的要求，把老师当作了无所不能的超人，所有的这些都请老师多多包容和理解，都是为了孩子。

3.他建议家长通过沟通，了解孩子的想，比如他们想在一所什么样的学校就读，关于未来有一种什么样的想；在这个基础上，多比较几所学校，带着孩子一起探校，找一所契合度比较高的学校。

4.是谁让孩子对这个世界绝望了，是家庭，是学校，是社会。谁都无判断压垮骆驼的最后一根稻草是什么，但是这件事发生之前，负能量在心中应该积累很久了，和世界维系的一条条线在不停断开。家长，老师如果细心应该能早点发现，可惜的就是都忽视了……

5.原本以为，孩子去了这所让人羡慕的学校之后，应该很开心，毕竟这所学校是很多学生想去都去不了的，但是没有想到，只过了半年的时间，学生却越发郁闷，并没有刚进去时候的兴奋，甚至有些害怕去学校，学生到底在学校经历了什么，其实家长也慢慢了解了，家长甚至有些后悔送孩子去这所学校。

现在孩子上小学，他们将更多的注重学习习惯的培养，学习兴趣的开发，以及学习知识的积累。我们从一开始的迷茫与不安，慢慢变得坦然和适应。感谢近三个月来老师对孩子们的教诲和指导，感谢你们的辛苦付出，让我们看到孩子们的巨大进步。现在，请让我们也加入进来，做好学校和家庭，老师和家长之间的桥梁，协助老师们做好班级工作，为孩子们更好的学习和生活服务。

各位家长，孩子是我们的未来，是我们的希望，维护孩子的生命安全与身心健康是我们的共同责任。我们迫切地希望你们能重视以上问题，承担好监护人的职责，做好相关的教育。谢谢您对学校工作的支持，预祝您和您的孩子过一个安全、愉快而有意义的国庆节。

要说孩子叛逆期的学校哪里好，还是得这种正规学校，几个月就能回来了，不说完全治好了孩子这种坏毛病。至少不会再以命相逼，追求过高质量的生活了，也开始懂得理解我们的不易了。