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正规的管教青少年的学校咋搞
时间:2024-06-01 18:25:41来源:地方日报

培训活动开始,尹老师分析了我园家园工作的实际情况,详细说明了本次培训的重要性及教师们在家庭教育优质课方面学习的方向及提升的目标。应对方法:接纳焦虑,缓解情绪。有的孩子在考后会担心自己没有考好,而出现焦虑不安的情绪,这是正常的。此时,作为家长,我们要引导孩子正确认识这种情绪,并且通过一些方法帮助孩子缓解这种不安情绪,可以这样做。

3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。

家长过多的关注、保护对敏感的孩子只会增添压力,加重焦虑。复习迎考、临场考试和填写志愿主要是孩子的事,家长应该尊重孩子的意愿,发挥孩子的主体作用。

肖兴荣、王立娜与王晶共同合着的《儿童学习力:问题、规律与应对》这本书将带我们走进孩子的世界,了解孩子厌学问题背后的本质原因。其中,最主要的影响孩子厌学的原因在父母管束太多。

特别是有的很小的孩子,父母的观点认为不能让孩子输在起跑线上,逼着孩子学很多的特长班。压得孩子喘不过气来,对于孩子的身心成长很不利。其实是大人的焦虑影响了孩子。

当孩子分离焦虑的时候,我也会给他讲,我小的时候也不想去上学,因为幼儿园的饭菜不好吃,老师同学们都不认识,但是到后来熟悉了,我就想去了。

放下焦虑,家长就能感知生活的美好。家长不再计较分数,孩子上不上学的问题,反倒容易发现孩子身上无数的闪光点。最重要的是,孩子对父母包容,接纳的态度,会回馈给父母。这种流动在父母和孩子之间的爱就能治愈一切。

为了劝任性的孩子去上学,一位妈妈直直地跪在孩子面前,而孩子却坐在椅子上,翘着脚,悠闲地玩着手机,丝毫不把母亲这一副模样放在眼里。

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