以往，家长通过看孩子的试卷和辅导作业，可以了解到孩子的学习情况，“双减”政策之后，孩子的作业都是在学校完成的，家长了解孩子学习方面问题的机会就减少了。哪部分的知识点暂时没有掌握，还需要提高哪方面的能力，综合了解孩子在学校的学习情况，就要加强和老师的沟通，共同协作，在家里适当强化孩子的短板，为孩子的提供最有利的帮助和支持。导语：孩子一次考试没有考好，父母也不要太紧张，然后孩子可能不太适应，或者是考试没有发挥好，对孩子不要太过暴躁，训斥孩子的时候，也不要伤害到孩子的自尊心，为了让大家了解孩子学习成绩差应该怎么办，现在给大家详细的介绍一下。

今年以来，新概念心理咨询公司收到的孩子厌学问题的咨询越来越多，为什么孩子会出现厌学问题呢？如何才能解决孩子厌学问题？这个问题其实不简单，不然也就不会有那么多的家长来找心理公司咨询。“厌学”顾名思义就是讨厌学习，厌学是由于人为因素所造成的儿童情绪上的失调状态。对孩子来说厌学主要表现为：或把学习看成负担，被动地应付学习；或责任心不强、马虎草率；或行为散漫，经常旷课、迟到，甚至逃学。

“《促进》对于家庭教育的指导和促进作用是毫无疑问的。”郑蕙表示，《促进》的生效让家庭教育有可依，也让学校和老师有了更清晰地责任和担当去推动家庭教育，从而改善教育理念和教育生态。

综上所述，家长们在选择语培训时千万记得从自身实际情况和需求出发，要是病急乱投医，给孩子选择了不合适的课，不但无让孩子取得明显的进步，还容易让孩子产生厌学的情绪。以上是我从优加青少语中总结出的一些挑选合适语培训机构的关注点，希望大家也能有所启发。

讲座开始后，部分家长提出了父母与孩子难以沟通，孩子成绩越来越差等问题，针对这些家庭教育中普遍存在的问题，钟老师提出以下四点：家庭教育第一主体责任人是父母；家庭教育遵循规律性；家庭教育强调因材施教；家庭教育强调有效性。通过一些真实的案例让父母认识到“家族的兴旺，从父母的觉醒开始！

其次，养不教父之过，教不严师之惰，家庭教育比教师教育更为重要。家长的理念对学生的影响颇深，而家长也应重视家庭教育，争取让学生获得教师更加优质的教育。